Psicopatologia De La Infancia Y Adolescencia
Enviado por kjaed • 17 de Octubre de 2013 • 252 Palabras (2 Páginas) • 414 Visitas
Material de Revisión de Presaberes
Apreciados estudiantes, sean bienvenidos a las actividades de Presaberes del Curso.
Este ejercicio ayuda a ubicar sus conocimientos y actitudes acerca de la temática que nos interesa.
La Lección de presaberes, busca que el estudiante reconozca los conceptos básicos del curso, así como la familiarización con los contenidos.
La prueba contiene:
- 4 (Cuatro) páginas de texto.
- 6 (Seis) preguntas de Opción Multiple.
La lección tiene un valor de: 10 puntos.
Muchos éxitos...
Introducción a la lección de revisión de saberes
El curso académico de Psicopatología de la Infancia y la adolescencia surge de la necesidad de mostrar a los estudiantes diferentes cuadros psicopatológicos que se pueden configurar en la infancia y la adolescencia.
El curso consta de 2 créditos, busca que el estudiante aprenda a discriminar comportamientos en los niños (as) y los adolescentes que pueden ser catalogados de "anormales" o con altas posibilidades de generar trastornos disfuncionales en el presente o el futuro.
La modalidad de presentación y desarrollo se basa en una concepción constructivista del proceso de enseñanza aprendizaje. Entre el tutor(a) y los estudiantes se establece un espacio de reflexión, análisis y discusión de los cuadros psicopatológicos actuales, fundamentales en la formación de nuestro profesional Psicólogo(a).
Los estudiantes en sus equipos de trabajo desarrollan acciones que tienen que ver con la investigación tanto en el módulo como en otras páginas, que permitirán la construcción del WIKI (Espacio de construcción del aprendizaje, articulador entre la teoría y la práctica).
Objetivos:
· Conocer y analizar aspectos psicopatológicos de la infancia y adolescencia y su incidencia en la edad adulta
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