DX PSICOPATOLOGIA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
Enviado por valeriaastroza • 27 de Agosto de 2012 • 991 Palabras (4 Páginas) • 3.341 Visitas
Act 1: Revisión de Presaberes
1
Puntos: 1
Dentro de los objetivos propuestos en el curso se encuentran:
Seleccione al menos una respuesta.
a. Comprender lo psicopatológico desde la multiplicidad de variables que lo determinan.
b. Destacar la importancia del contexto relacional en la dimensión social del niño y adolescente y los procesos de interacción en el seno familiar.
c. Conocer y analizar aspectos psicopatológicos de la infancia y adolescencia y su incidencia en la edad adulta.
d. Profundizar la delimitación diagnóstica y abordaje terapéutico.
2
Puntos: 1
La psicopatología es una ciencia esencialmente teórica, cuyo propósito es principalmente
el conocimiento del:
Seleccione una respuesta.
a. Psiquismo Anormal
b. El alma, lo espíritual
c. Las enfermedades de origen físico
d. Las enfermedades psicosomáticas
3
Puntos: 1
Durante el medioevo la influencia fundamental fue del pensamiento místico, el cual jerarquizó durante siglos, nociones basadas en:
Seleccione una respuesta.
a. Conocimientos médicos con bases filosoficas.
b. El intento de una comprensión de las perturbaciones del psiquismo desde las ciencias naturales.
c. En el pecado y la posesión por el diablo.
d. Construcciones teóricas fundamentadas en la psiquiatría
3
Puntos: 1
La pretensión básica de estudiar la psicopatología de la niñez y la adolescencia radica en:
Seleccione una respuesta.
a. Que el estudiante ya puede empezar a prescribir acciones que conlleven a la intervención oportuna y veráz con niños y adolescentes.
b. Contribuir a la formación clínica del estudiante, mediante la adquisición de competencias básicas, para poder diagnósticar, tratar e intervenir población infantil y adolescente, para su buen desempeño profesional posterior.
c. Aprender terminología propia del curso académico que permita la relación y buena comunicación con profesionales del área y otros de ciencias afines.
d. Reconocer cuáles son los principales trastornos, su etiología y evolución en las etapas de la niñez y la adolescencia
4
Puntos: 1
La Psicopatología de la Infancia y la adolescencia debe estudiarse desde una perspectiva:
Seleccione una respuesta.
a. Interdisciplinaria, dado que para su estudio requiere la mirada de diferentes ciencia y abordajes.
b. Transcultural, ya que interfieren las diferencias individuales en los diagnósticos.
c. Individual, dado que la psicopatología requiere sólo de su saber para hallar respuestas a su abordaje.
5
Puntos: 1
Históricamente, así como la psicología aparece como una parte del quehacer filosófico, la psicopatología
tiene sus raíces en:
Seleccione una respuesta.
a. La Antropología
b. La medicina
c. La psicología evolutiva
d. La psiquiatría
6
Puntos: 1
El niño es entendido como:
Seleccione una respuesta.
a. Un tejido social, donde se articulan múltiples factores.
b. Un ser cultural que representa una creencia según la cultura
c. Un ser biológico que madura
d. Interacción social, experiencial y biológico que madura y evoluciona.
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