Psicopedagogia- Un tema de hoy en dia

Prueba de Reevaluación.

Identificación

Nombre                : _________________________________________________________

Edad                        : _________________________________________________________

Centro                        : _________________________________________________________

Curso                          : _________________________________________________________

Fecha de Reevaluación        : _________________________________________________________

Psicopedagogo(a)         : _________________________________________________________

Objetivo General:

• Evaluar las áreas instrumentales de lectura, escritura y cálculo.
• Evaluar funciones cognitivas básicas y superiores.

Objetivos Específicos:

Procesos cognitivos:

• Evaluar habilidades del razonamiento inductivo, deductivo, divergente y analítico, a través de acertijos  y dinámica creativa.
• Evaluar el proceso de la memoria en cuanto a la codificación, almacenamiento y recuperación de la información, mediante  actividades que desarrollen aspectos sensoriales, semánticos y procedimentales.
• Evaluar el proceso de atención/ concentración, a través de estímulos visuales.
• Evaluar el proceso de percepción,  a través de estímulos ecoicos e icónicos.
• Evaluar aspectos lingüísticos, a través  de evocación semántica.
• Evaluar aspectos psicomotrices, mediante actividades que requieren dinámicas motrices.

Ámbitos Instrumentales.    

Inicial

Lectura:

• Evaluar la comprensión literal y calidad de la lectura, a través de textos simples.

Escritura:

• Evaluar la calidad de la  escritura, a través de la identificación de errores gramaticales.

Cálculo:

• Evaluar cálculo mental y escrito, mediante ejercicios de las cuatro operatorias básicas.
• Evaluar la resolución de problema, mediante diversos acertijos.

Intermedio

Lectura:

• Evaluar la comprensión literal e inferencial, a través de textos complejos.

Escritura:

• Evaluar la producción de texto y  errores gramaticales, mediante la identificación de  errores de diversas palabras y de escritura creativa.  

Cálculo:

• Evaluar cálculo mental y escrito, mediante ejercicios de las cuatro operatorias básicas.
• Evaluar la resolución de problema, mediante diversos acertijos.

Avanzado.

Lectura:

• Evaluar la comprensión literal, crítica e inferencial, a través de texto complejos e interrogantes.

Escritura:

• Evaluar la producción de texto y  errores gramaticales, mediante la identificación de  errores de diversas palabras y de escritura creativa.  

Cálculo:

• Evaluar cálculo mental y escrito, mediante ejercicios de las cuatro operatorias básicas.
• Evaluar la resolución de problema, mediante diversos acertijos.

PROCESOS COGNITIVOS.

1. PENSAMIENTO.

• Instrucción: Lea las siguientes frases y tache las imágenes que no cumplan las condiciones expuestas, hasta encontrar la alternativa correcta. ( 1 minuto)

• Instrucción: Lea atentamente la siguiente indicación, luego ejecútela. ( 2 minutos)

1. PERCEPCIÓN,  ATENCIÓN/CONCENTRACIÓN, ORIENTACIÓN ESPACIAL Y MEMORIA SENSORIAL.

• Instrucción: Ejecute la siguiente serie rítmica, apoyándose con un lápiz.

Nota: El evaluador ejecuta las siguientes series rítmica y solicita que el evaluado la reproduzca. Cada serie rítmica emitida  se debe ejecutar dentro de 1 minuto.

• Instrucción: Copie cada dibujo en una hoja en blanco. Después intente hacerlo de memoria, sin ver el modelo.  (4 minutos)

[pic 8]

1. LENGUAJE  Y MEMORIA SEMÁNTICA.

Instrucción: Complete la palabra a partir de la definición. (3 minutos)

1. PSICOMOTRICIDAD.

Instrucción: Dibuje las figuras que hay al lado del cuadro de puntos, con líneas que vayan siempre de punto a punto. (5 minutos)

[pic 9]

Etapa inicial.

Instrumental:

• Instrucción: Lea atentamente en voz alta, el siguiente relato y luego siga las instrucciones.

Responda las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es la idea principal del texto?

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1. ¿En qué consiste la problemática planteada en el texto?

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• Instrucción: Basado en el texto anterior, escribe al lado de cada palabra la forma correcta, marcando con un ticket aquella que este bien escrita. ( 3 minutos)

• Instrucción: Resuelva la siguiente serie numérica, ejecutando las operatorias indicadas.

( 8 minutos)

[pic 10]

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