¿Qué Es Aprender?

¿Qué quiere decir aprender?

El aprendizaje es una capacidad que en mayor o menor medida es poseída por todas las especies animales, es identificable con cambios depende del nivel de complejidad del proceso al que se haga referencia

Aprender es un cambio perdurable de la conducta o en la capacidad de conducirse de manera dada como resultado de la práctica o de otras formas de experiencia (Shuell, 1986)

Aprender requiere el desarrollo de nuevas acciones o la modificación de las presentes

¿Cómo se aprende?

El ser humano va adquiriendo diversas estrategias a lo largo de su vida entre estas se encuentran los procesos de aprendizaje conductual, los procesos de aprendizaje de habilidades y los procesos de adquisición de información.

Procesos de aprendizaje conductual: son las formas necesarias por las cuales las especies logran adaptar su conducta con el ambiente.

Procesos de adquisición de habilidades: este se refiere a tres ámbitos que son el motor, el perceptivo y el cognitivo.

Motor: en este se dan diferentes procesos de hábitos motores.

Perceptivo: distingue diferentes estímulos que pueden aparecer como muy similares

Cognitivo: está basado en el aprendizaje de reglas

¿Qué se aprende desde el punto de vista cognitivo, cultural y social de acuerdo a la teoría del aprendizaje?

Cognitivo: son procedimientos mentales que permiten llegar a una determinada solución. En éste se aprenden los diferentes elementos del problema.

Desde el punto cognitivo, el aprendizaje no consiste en incorporar conocimientos al vacío, sino en modificar conocimientos anteriores. Ante cada nuevo aprendizaje la mente no funciona como una hoja en blanco en la que se inscriben los nuevos conocimientos, sino más bien como un organismo vivo, en el cual toda nueva incorporación va a entremezclarse con los conocimientos anteriores. El proceso cognitivo del aprendizaje consiste en proceso de cambio.

Cultural: los seres humanos poseen la capacidad de transformar el medio para sus propios fines.

Es uno de los factores más influyentes ya que determina, en primer lugar, el lenguaje y además la forma de pensar, que si bien es algo más personal, siempre hay cierta influencia de la cultura.

Social: el aprendizaje social, se enfoca a determinar en qué medida aprenden los individuos no solo de la experiencia directa sino también de observar lo que les ocurre a otros

¿Cómo se concibe el aprendizaje, la enseñanza y el papel del estudiante de preescolar?

El aprendizaje: son los diferentes procesos que se llevan a cabo en el niño para lograr un objetivo

La enseñanza: es el método por el cual se imparte el aprendizaje en el niño y puede ser mediante la maestra, los padres de familia, el contexto, etc.

El papel del estudiante: este debe der motivado para la asistencia al preescolar ya que los niños

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