REFLEXION PEDAGÓGICA

7.1 ¿Qué o cómo debería ser un taller de reflexión pedagógica para que realmente nutra el trabajo de aula?

De acuerdo a la lectura, el trabajo de aula debe ser en equipo, interactuando temas de reflexión entre los integrantes que conforman una reunión o en el mismo curso con los alumnos, cada día con diferentes actividades, desde luego tomando como base la creatividad, la destreza y la capacidad de los niños para realizar ciertos trabajos dentro del aula. Es necesario incentivar a los alumnos con dinámicas divertidas, rondas, el juego dirigido y lo más importante escuchar las opiniones de cada uno de ellos; respetando su manera de opinar y expresar sus sentimientos ante los demás integrantes que hacen parte de la clase.

7.2 ¿Qué ventajas y qué riesgos tendría realizar talleres de reflexión pedagógica en mi establecimiento?

El realizar talleres de reflexión dentro de la institución tiene ventajas tales como:

 Invitar a los padres de familia a un taller de reflexión, para escuchar sus opiniones y experiencias de acuerdo al tema que se está tratando.

 Compartir entre maestros las ideas, alternativas de desempeño y desarrollo de nuestras actividades.

 Dialogar con los alumnos cuando se presenta algún inconveniente en la convivencia escolar.

 Mantener unidos a todos los integrantes que hacen parte de la familia de una institución como son: padres de familia, niños y maestros.

Los riesgos son:

 A veces los padres de familia no son conscientes de los temas que se trata, y creen que es mucha molesta hacerles llegar este tipo de invitaciones y retiran a sus hijos del establecimiento.

 Hay personas que tienen sentimientos guardados; y al momento de tratar cierto tema se sienten mal.

 En el casos de los niños, hacen comentarios que les trae recuerdos a su memoria y se sienten tristes; por ejemplo: si hablamos del trato infantil, algunos de ellos no serán tratados bien por parte de sus padre y por lo tanto va a ser el momento en desahogar ese sentimiento.

7.3 ¿Qué temas me gustaría trabajar en los talleres de reflexión?

Hay un sinnúmero de temas de carácter muy importante, como modelo de talleres de reflexión; me gustaría tratar más con frecuencia los siguientes temas:

 El dialogo entre padres e hijos.

 El comportamiento de los niños en los diferentes lugares (casa, colegio, en la calle, en el parque etc.)

 La responsabilidad de ser padres.

 La responsabilidad de ser maestro.

 Temas sobre los valores (el respeto, el amor, la tolerancia, la honestidad etc)

 La comprensión entre integrantes de la institución.

 Aceptar a los demás tal como son.

7.5 ¿Qué experiencias o temas me gustaría aportar durante este año en un

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