Racionalidad Y Felicidad
Enviado por chuus • 7 de Noviembre de 2011 • 802 Palabras (4 Páginas) • 2.373 Visitas
PROBLEMÁTICA
CORTO PLAZO MEDIANO PLAZO LARGO PLAZO
El inspector de zona y su falta de criterio para convivir con el personal docente de la escuela
Invitarlo al dialogo de carácter informal Sugerirle se integre a las reuniones de consejo para intercambiar expresiones de los trabajos a realizar Conseguirle un curso de relaciones humanas para que comprenda que existe una gran diferencia entre lo que decimos y el cómo lo decimos
No se genera un ambiente de dialogo y convivencia de una compañera docente interina
Invitar a esta persona a juntarse con los compañeros durante el recreo escolar para convivir Involucrarla en actividades de consejo técnico, ejemplo asignarle una comisión de consejo técnico En una reunión de compañeros invitarla a relacionarse en convivencia de carácter informal (uso de la complejidad)
El subdirector escolar tiene muy pocos conocimientos sobre computación y me pide ayuda para elaborar documentos (el director se encuentra con incapacidad medica) Orientarlo en el uso y manejo del programa Office Word Ayudar en el manejo de internet para conocer el sistema SIE Invitarlo a tomar cursos de computación
Algunos compañeros docentes desconocen como elaborar planeaciones bajo los esquemas de la nueva Reforma Integral de Educación Básica Darles un panorama general de la estructura básica y de los contenidos a desarrollar y manejo de libros de la Reforma Invitarlos a desarrollar planeaciones bajo este esquema Asistir al diplomado de la RIEB para una mejor comprensión de dicha reforma
Falta de un subdirector al centro escolar Ayudar en todo lo necesario para la elaboración de documentación que se requiera Estar en contacto con el directivo para organizar documentación de fin de ciclo escolar Solicitar un nuevo elemento a través de la inspección escolar
DOMINIO DE LAS RELACIONES
DOMINIO DE LOS PROPOSITOS
PROBLEMÁTICA
CORTO PLAZO MEDIANO PLAZO LARGO PLAZO
Bajo rendimiento en los niveles de comprensión de la lectura
Práctica diaria de lectura de comprensión de 15 minutos Elaborar preguntas de reflexión y análisis de lecturas realizadas cada mes Elaboración de un proyecto de comprensión lectora durante el ciclo escolar
Falta de uniforme escolar de algunos alumnos de cada grupo Solicitar a los padres conseguir la tela para la elaboración de las faldas y pantalones de sus hijos Solicitar al director un nuevo proveedor de uniformes escolares Que todos los alumnos de la escuela tengan acceso a dichos uniformes en costo y fechas de entrega
Falta de un buen equipo de sonido para la realización de eventos escolares, fechas cívicas, festivales entre otro Comprar un micrófono para el equipo que ya se tiene, así como dar limpieza y mantenimiento al reproductor CD, amplificador entre otros Elaborar un mueble de madera para poner el
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