Reconocimiento Curso Psicologia

Temáticas que se revisarán:

Las cuestiones fundamentales de nuestra vida

Aspectos generales del trabajo:

Se realizará una discusión grupal en cuatro momentos a partir del análisis del material audiovisual. En el primer m omento se discutirá ¿CUAL ES NUESTRO LUGAR Y NUESTRO PAPEL EN EL MUNDO? en el segundo momento ¿QUÉ LUGAR OCUPAN LAS DEMAS PERSONAS EN NUESTRA VIDA?, en el tercer m omento ¿CUAL ES NUESTRO PROPÓSITO MAS IMPORTANTE EN LA VIDA? en el cuarto m omento ¿EN QUÉ MEDIDA SOMOS DUEÑOS DE NUESTROS ACTOS Y NUESTRO DESTINO? En el quinto momento ¿CUAL ES NUESTRA PROPUESTA PARA CONSTRUIR UN MUNDO MEJOR? (cada m omento significa un periodo de tiempo de cinco días o más)

Estrategia de aprendizaje propuesta:

Análisis de material audiovisual y construcción grupal mediante discusión y controversia

Peso evaluativo:

20 puntos (4% del peso del curso) asignados a razón de 2 puntos por cada mensaje en el foro que reúna las condiciones exigidas.

Producto(s) esperado(s):

Dos o más mensajes personales SIN ARCHIVOS ADJUNTOS, con una extensión entre 150 y 250 palabras, publicados en el foro en días o momentos distintos, dentro del tiempo previsto para resolver cada pregunta, expresando acuerdo o desacuerdo respecto a los aportes de los compañeros. En cada mensaje deben aparecer una o más afirmaciones, una o más razones o argumentos que las justifiquen y una o más evidencias o referencias bibliográficas que las sustenten. Ejemplo: Si María escribe: “Vamos hacia un futuro mejor PORQUE la gente cada día es más consciente de lo que debe hacer a lo largo de su existencia, lo cual se puede observar por la forma en que los padres educan y orientan a sus hijos”. La respuesta de otro participante podría ser: “No estoy de acuerdo con la

afirmación de María en el sentido de que hoy en día los padres educan mejor a sus hijos, porque cada día vemos más desorientada a la juventud, lo cual se demuestra en las cifras de delincuencia

juvenil, las cuales van en aumento…” (Los errores de ortografía o redacción restarán 2 puntos del

total obtenido)

Cronograma de actividades:

Apertura: 8 de agosto de 2012 / Cierre: 20 de septiembre de 2012 11:55pm

Guía de actividades:

Objetivo del Trabajo Colaborativo:

 Interpretar los contenidos de los vídeos

 Comprender los puntos clave de la construcción del sentido de vida.

 Desarrollar competencias comunicativas y argumentativas a través del debate en el foro .

 Construir el propio sentido de vida

 Controvertir el punto de vista de los demás mediante evidencias y argumentos sólidos

 Evidenciar los logros alcanzados

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