Reconocimiento Personalidad

INTRODUCCI ÓN

Atreves de este trabajo tenderemos la oportunidad de identificar a cada uno se nuestros compañeros de grupo colaborativo, en donde podremos interactuar y solventar dudas con respecto a la estructura del curso, también realizaremos una encuesta para conocer las diferentes percepciones que tienen las personas con respecto a la personalidad, temperamento y carácter y así poder hacer una comparación con las diferentes opiniones.

FASE 1

Nombres y Apellidos José Duvan Echeverry Murillo

Ciudad de Origen, CEAD al que perteneces y/o País en el cual residen Bogotá, CEAD José Acevedo y Gómez, Colombia

Datos de contacto, numero de celular, Skyper, y correo electrónico Numero Celular 3104266279, Skype jduvis, mail jduvan12@gmail.com

Nivel académico, estudios realizados Bachiller y técnico por competencia en Mercadeo y Ventas

Conformación familiar Esposa e hijo de 20 Años

Expectativas frente al estudio de las Teorías de la personalidad Son muchas las expectativas que surgen cada vez que se da inicio a un módulo, aprender nuevas cosa ya que el aprendizaje es constante y este tema es muy apasionante puesto que allí podemos descubrir una gran variedad de aspectos que de alguna u otra manera va ligad0 con mi carrera de psicología.

FASE 2

1. Elija 3 personas cercanas, por favor pregúnteles qué es para ellas por (favor grabe sus respuestas):

A. Personalidad

B. Temperamento

C. Carácter.

2. Transcriba las respuestas de sus tres participantes a la siguiente tabla.

Concepto Participantes Personalidad Temperamento Carácter

Participante 1 Son características que diferencian a una persona de otra Es la expresión de las emociones, Es una forma de comportamiento de acuerdo al ámbito en que nos movemos

Participante 2 es una forma de demostrar una gran variedad de sentimientos y emociones Son todos esos sentimientos que por un momento expresamos sin medir consecuencias Es una barrera que ocasionalmente un individuo coloca para comunicarse con los demás

Participante 3 Son aspectos emocionales que se expresan de forma diferente en todos los individuos Es la forma de actuar en cada individuo, para hacer la diferencia Son comportamientos aprendidos,

3. Luego compare las respuestas de sus participantes con respecto a los conceptos dados en el glosario del curso. Realice un breve análisis, por participante.

Matriz de análisis Comparación diferencias y semejanzas Análisis de los hallazgos. (personal)

Participante 1 Coinciden en que son una serie de características

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