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Refuerzo y adicción


Enviado por   •  18 de Octubre de 2017  •  Apuntes  •  1.586 Palabras (7 Páginas)  •  231 Visitas

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TEMA 3: REFUERZO Y ADICCIÓN

REFUERZO.

  • Hacer algo más fuerte o resistente.
  • Intensificar, alentar, animar…
  • Psicología: estímulos que ↑ o ↓ la probabilidad de que una conducta sea rechazada o vuelva a repetirse en el futuro.

La definición más estandarizada es: «El reforzamiento es la actividad de los circuitos neurales que funcionan para mantener el contacto de los animales con ciertos estímulos ambientales, tanto en el presente como en el futuro. Esta actividad es percibida, presumiblemente, como placentera.»

¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DEL REFUERZO?

Ayudar a mantener:

  • Comportamiento adaptativo: reforzantes naturales. Ej: comida, sexo, relación materno filial.
  • Comportamiento no adaptativo: Ej: ganar una competición o consumo de drogas de abuso.

SISTEMA DE RECOMPENSA CEREBRAL.

[pic 1]

El área tegmental ventral: tiene proyecciones hacia las otras dos estructuras. Está relacionado con la transmisión dopaminergica hacia estos dos sistemas.

Este circuito es el que se activa con las recompensas anteriores.

AUTOESTIMULACIÓN INTRACRANEAL O ESTIMULACIÓN CEREBRAL DEL SISTEMA DE RECOMPENSA (Olds y Milner, 1954).

Con la ayuda de estudios en animales se describieron las áreas y los neurotransmisores específicos implicados en el sistema de recompensa.

[pic 2]

Al presionar la rata la palanca, se le estimula eléctricamente un área del cerebro. Con este tipo de estudios se consigue averiguar que es el núcleo accumbens el que está relacionado con este tipo de refuerzo. De modo que si el electrodo se sitúa en una zona de ese circuito de recompensa

AUTOADMINISTRACIÓN INTRAVENOSA Y ORAL.

Administración oral con la caja de Skinner. Enseñas a una rata a que si pulsa la palanca sale una bebida azucarada que le produce placer. Cambias las concentraciones y lo cambias por alcohol, de modo que la rata se vuelve adicta.

CIRCUITOS IMPLICADOS EN REFUERZO.

  • Sistema nigroestriatal.

Y en cuanto a la adicción:

  • Sistema mesolímbico: origen en el área tegmental ventral. Proyecciones hacia la amígdala, el hipocampo y núcleo accumbens.
  • Sistema mesocortical: origen en el área tegmental ventral. Proyecciones hacia la corteza prefrontal, corteza límbica e hipocampo.

Estos sistemas cada uno tienen una implicación diferente en el comportamiento.

  • El primero está más relacionado con las emociones, la memoria y el aprendizaje además de en el aprendizaje y ejecución de tareas.
  • El segundo, está relacionado con las decisiones que tomamos. Es el que nos indica si la recompensa que estamos obteniendo es o no buena y nos hace volver a replantearnos la decisión.

FUNCIONES DEL SISTEMA DE REFUERZO.

  • Detección de la presencia del estímulo reforzante.
  • Fortalecer las conexiones entre neuronas que detectan los estímulos (palanca) y las neuronas que producen la respuesta instrumental (apretar la palanca).

ACTIVACIÓN DEL SISTEMA DE RECOMPENSA POR ADICCIÓN A DROGAS.

Las drogas de abuso van a activar el sistema de diferentes formas y a diferentes alturas.

  • Activación indirecta: a través de la activación de otras áreas.
  • Activación directa: directamente.

Con este sistema se consigue que un individuo aprenda el sistema de recompensa.

NEUROTRANSMISIÓN DOPAMINÉRGICA.

Tenemos el axón de una neurona que, al recibir un estímulo excitatorio, libera en el espacio sináptico la dopamina.  Los receptores dopaminérgicos la captan en la dendrita de la siguiente neurona activándola

ACCIÓN DE LAS DROGAS EN LA NEUROTRANSMISIÓN DOPAMINÉRGICA.

¿Cómo podemos cambiar este circuito?

  • Aumento o disminución en la emisión de diferentes neurotransmisores.
  • Alterando el catabolismo.
  • Interrumpiendo la reabsorción. Ej: con la cocaína y la metanfetamina las moléculas de estas sustancias se unen a los receptores dopaminérgicos impidiendo la recaptación.
  • Imitando la acción de ciertos neurotransmisores. Ej: es el caso del cannabis, que tiene la misma estructura química que los endocannabinoides, de modo que cuando lo consumimos, activamos esos receptores pero no por nuestras sustancias, sino por el porro; haciendo que se produzca una sobre
  • Inhibiendo la producción de nuevos neurotransmisores. Mediantes las enzimas de producción de esos transmisores.

LIBERACIÓN DE DOPAMINA.

Produces una activación de un área del cerebro y coges una muestra del LCR de otro y comparas la cantidad de metabolitos en ambas.

Cuando se le suministra a un animal anfetamina a la hora se produce un pico de la liberación de dopamina en el núcleo accumbens.

En la nicotina el pico de liberación se produce en accumbens pero no en el nervio caudado.

En la cocaína

COMPONENTE HEDÓNICO DE LAS DROGAS.

EL refuerzo tiene dos componentes fisiológicos diferenciados. Ambos se encuentran mediados por diferentes sistemas neurales.

  • El incentivo motivacional o deseo por consumir esa sustancia → liberación de dopamina.
  • El placer que nos produce el consumo de esa sustancia → Sistema Opioides y GABA.

En estudios con animales:

· Lesiones en la vía ascendente de la DA destruye el deseo por comer pero no el placer. – Si a una rata le cortamos la vía dopaminérgica, les disminuye el deseo por comerlo pero no el placer al degustarlo, ya que este último va por la vía dopaminérgica.

· La estimulación cerebral de LH estimula el deseo pero aparentemente no el placer. – cuando se estimula la LH se produce más deseo pero el placer que siente es el mismo. De modo que el deseo tiene que ver con la activación de la LH (vía GABA).

TIPOS DE RELACIÓN CON LAS DROGAS.

Koobs, G. & Le Moal, M., 1997. Distribución que tenemos con las sustancias adictivas:

  • Uso social, esporádico y controlado.
  • Abuso o uso perjudicial.
  • Abuso cronificado → Dependencia o Adicción.

Los tipos de consumidores son:

  • Experimental:
  • A
  • A
  • A

ADICCIÓN.

La adicción es un trastorno crónico y recurrente caracterizado por la pérdida de control sobre el consumo de la sustancia, la cual ocupa un lugar preferencial en la vida del individuo pese a sus consecuencias negativas.

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