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Resumen Del Desarrollo De 0 A 3 años


Enviado por   •  13 de Septiembre de 2014  •  773 Palabras (4 Páginas)  •  341 Visitas

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Desarrollo físico

Complicaciones del nacimiento: cerca de dos de cada mil recién nacidos son lastimados en el proceso de parto.

Pos madurez: el trabajo de parto se da después de la fecha debida. Los bebés pos maduros tienden a ser más grandes y delgados porque han seguido creciendo en el útero, pero tienen un suministro insuficiente de sangre hacia el final de la gestación. Pueden sufrir daño cerebral; o incluso la muerte.

El bebé recién nacido: Tamaño y apariencia; los bebes recién nacidos pesan entre 2500 a 4500 gramos aprox. Y miden entre 45 a 55 centímetros. Los bebés recién nacidos tienen una cabeza grande (larga y deforme) y una mandíbula hundida (lo que facilita su alimentación).

Pre madures y bajo peso al nacer: el bajo peso al nacer es la segunda principal causa de muerte en la infancia, después de los defectos congénitos y tienen mayor probabilidad de sufrir daños neurológicos y cognoscitivos.

Principios de desarrollo: el crecimiento y el desarrollo físico siguen el principio céfalo-caudal y el principio próximodistal. El crecimiento ocurre de arriba hacia abajo. El desarrollo sensorial y motriz opera también de la misma forma (los bebés aprenden a usar las partes superiores antes que las partes inferiores). Ocurre desde el interior hacia el exterior (se desarrolla la cabeza y el tronco, luego brazos y piernas, para continuar con manos y pies, y finalmente, dedos).

Los niños crecen más rápido durante los tres primeros años, en especial durante los primeros meses, que en cualquier otro momento.

Nutrición: la nutrición apropiada y sueño adecuado son esenciales para un crecimiento saludable.

El cerebro y la conducta refleja: construcción del cerebro; el crecimiento del cerebro es fundamental para el desarrollo físico, cognoscitivo y emocional. Al nacer el cerebro pesa solo el 25% de su peso adulto (1600 gramos). Alcanza el 70% del peso al año. Y a los tres años alcanza el90%.

Control de la cabeza; al nacer los bebés pueden girar la cabeza de un lado a otro. En los 2 o 3 meses, pueden levantar la cabeza más alta. Para los 4meses, los bebés pueden mantener la cabeza erecta.

Control de la mano; los bebés nacen con un reflejo de presión. Aprox. A los 3meses la mayoría de los bebés pueden sujetar un objeto de tamaño medio. A los 15 meses el bebé promedio, puede construir una torre de dos cubos. Después de los 3 años, el niño puede dibujar un círculo bastante bien.

Locomoción; dentro de los 3 meses el bebé promedio empieza a rodar deliberadamente. A los 6 meses, puede sentarse sin apoyo. Entre los 6 y 10meses el bebé se arrastra y/o gatea. A los 2 años, los niños comienzan a subir escalones, correr y saltar.

Desarrollo cognitivo

Primero se debe considerar los procesos de aprendizaje. Condicionamiento clásico y operante:

Condicionamiento clásico: una persona aprende a dar

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