Sigmund Freud y el psicoanálisi

PREGUNTA

RESPUESTA

1

Define brevemente los términos: idea patológica, catarsis, transferencia y contratransferencia.

• Idea patológica: Estas son ideas delirantes, muy firmes y obsesivas. Esto sucede cuando la psique es perturbada por ideas, acciones o sentimientos excesivos.
• Catarsis: Es la liberación de malas (negativas) experiencias emocionales de cada persona. Este término es gracias a Freud el cual se usa mucho en psicoterapia.
• Transferencia: Son las experiencia, ideas y sentimientos vividas del individuo las cuales son relacionadas por un vínculo con otras personas y el resultado es la proyección de esos vínculos con personas que apenas conocemos o comenzamos a conocer.

• Transferencia positiva: Son sentimientos amistosos o asociados al amor.
• Transferencia negativa: Son sentimientos de odio.

• Contratransferencia: Es el modo de relacionarse con los pacientes (Terapeuta - paciente), así mismo la motivación para tratarlos, la identificación con el paciente y sobre todo el entendimiento (lo que les pasa a los pacientes).

2

¿Qué significado tuvo la visita de Freud a Charcot en el desarrollo del psicoanálisis?

Comenzó a tener importancias sobre sus estudios de los sueños, así como abrió diversas puertas en su área y dio mayor auge a su teoría de la personalidad: el ELLO el Yo y el SUPER YO.

3

¿Qué aprendió Freud de Liébeault y Bernheim en la escuela de hipnosis de Nancy que influyó tanto en el desarrollo del psicoanálisis?

Con respecto al psicoanálisis la base principal fue la hipnosis donde las utilizo con sus pacientes para realizar regresiones y así poder identificar ciertos traumas en ellos.

4

Analiza la importancia de la resistencia en el psicoanálisis

La resistencia consiste que en medida de que el paciente se acerca al núcleo del problema, aumenta más su resistencia a poder comunicarlo al terapeuta, ya que esto le genera ansiedad.

5

¿A qué se refería Freud al mencionar que el verdadero psicoanálisis surgió a partir de descartar la hipnosis?

Que la hipnosis es un estado de regresión infantil (modificación en la conciencia) la cual hace que el sujeto quede en un estado de regresión parcial y en el psicoanálisis se podría decir que se hace lo mismo, pero en esta parte es por medio de la transferencia

6

Describe el episodio de cocaína de Freud.

Para Freud al principio era algo ingenuo consumir la cocaína ya que lo hacia para destrabar la lengua y tener una mejor disposición ante la gente o ante algún lugar (fiestas) y así sentirse más cómodo y seguro de si mismo, esto solo fue el inicio ya que posteriormente fue una adicción. Ya que para Freud era un analgésico potencialmente para aliviar el dolor profundo era una “sustancia maravillosa” con la cual se podía tratar la depresión, la fatiga y algunos trastornos digestivos. También descubrió que la cocaína era un gran enemigo para quien la consumía en exceso.

7

¿En qué consistía la teoría de seducción?

Es la teoría del fantasma (o de la fantasía), supuso una teoría de la realidad psíquica basada en el inconsciente y en deseos inconscientes.

Las causas sexuales eran fantasías e incluso cuando existía un trauma real, respecto que lo real de la fantasía no es de la misma naturaleza que la realidad material.

8

¿Cuál es la teoría del complejo de Edipo y cuál su trascendencia en la teoría psicoanalítica?

• Freud lo describe como el sentimiento de deseo de un niño por su madre y el odio hacia el padre. Este odio lo percibe el niño a que su padre es un competidor con conseguir el cariño de la madre, por lo tanto, sus sentimientos son en forma de enojo, rabietas y comportamientos de desobediencia.
• Se consideraba que era al atravesar la fase edípica cuando se producía la estructura de la personalidad y la orientación del deseo humano. Es de ahí que esta teoría se considera la piedra angular del psicoanálisis.

9

Define el término Parapraxis y explica la importancia de la suposición freudiana acerca de la motivación inconsciente en la conducta cotidiana.

• Parapraxis:

Es definida por Sigmund Freud lo que indica que son errores o fallas mínimas como en la escritura o lectura, como cuando se olvida regresar una llamada

• Importancia:

Es que todos los seres humanos somos inconscientes en toda circunstancia y así determinan la conducta.

10

Desarrolla un ejemplo en el que expliques la interacción del Ello, yo y superyo.

Como un fisiculturista tiene una meta, la cuela es participar, ganar y tener un lugar para seguir compitiendo en otros países fuera de México, al estar  entrenando en el gimnasio (pesas) realizando un circuito de varias series en un aparato, el ELLO le dice ya no puedes déjalo ya así ya te cansaste, en ese momento entra el SUPERYO que le dice aun puedes, recuerda que tiene en puerta tu meta para poder calificar a las ligas grandes por lo tanto tengo que seguir esforzándome, y por ultimo entra el YO el cual es el fisiculturista el que toma la decisión de dejar a medias el trabajo o seguir para alcanzar su meta.

11

¿Cuál era el punto de vista de Freud acerca de la naturaleza humana? ¿Y acerca de la religión? ¿Cuál era la esperanza de Freud respecto a la humanidad?

• Punto de vista de Freud:
• Freud no presentaba una imagen positiva ni optimista de la naturaleza humana. Por el contrario, decía que cada persona es como un oscuro sótano lleno de conflictos, en el cual ruge sin cesar una batalla encarnizada. Describía a los humanos con palabras pesimistas, como seres condenados a luchar contra sus fuerzas internas, en una guerra que casi siempre estaban destinados a perder.
• Religión:

La religión es la neurosis colectiva de la sociedad

• Esperanza de Freud:

Decía Freud que para el buen desarrollo de un tratamiento los terapeutas debíamos contar con la “expectativa esperanzada” de los pacientes, sin la cual las mejores medidas se tornaban ineficaces. Solo la propia y personal experiencia hace al sabio.

12

Resume brevemente las principales críticas y contribuciones de la teoría de Freud.

• Criticas:

• Fue cuestionado desde varios ámbitos como:

• Críticas desde a época del surgimiento: Karl Kopper.
• Críticas actuales: Elizabeth Loftus.

• Se considerado el único creador del psicoanálisis.
• El sexo era muy importante en la conducta humana.
• Su teoría sobre la mente, no pueden ser aprobadas ni refutadas científicamente.
• Se considera que el psicoanálisis es más persuasión y manipulación que un tratamiento real.

• Contribuciones:

• El estudio de la personalidad humana “El Inconsciente” pasiones e ideas ocultas, los cuales guían nuestros pensamientos.
• Super yo (Principio Moral), Yo (principio de Realidad) y Ello (Principio de Placer).
• El psicoanálisis aporto una mejor manera de apoyar y tratar mejor a los pacientes.
• La interpretación de los sueños.
• La teoría de la mente y de la conducta humana.
• El estudio sobre la histeria.

13

¿Cuáles fueron las contribuciones de Anna Freud al psicoanálisis? Y ¿Por qué se le considera la pionera de la teoría del ego?

• Contribuciones:

• Contribuyo a fundar la publicación anual “Estudio Psicoanalítico del Niño” 1945.
• Fue Directora del Instituto de Formación en Viena.
• Publica “El yo y los mecanismos de defensa”.
• Teoría del desarrollo: Este puede perturbarse desde afuera o desde adentro del niño.

• Porqué se le considera pionera de la teoría del Ego:

El ego es más propenso en los niños que en los adultos, ya que en los niños no podían liberarse del todo o lidiar con las experiencias traumáticas.

14

Define brevemente los conceptos de la teoría de Jung: inconsciente colectivo, arquetipo, persona, ánima, ánimus, sombra y yo.

• Inconsciente Colectivo:
• Arquetipo: Son preferencias heredadas las cuales se encuentran generalmente en el inconsciente.
• Persona: Es la facilidad de poder adaptarnos en el ambiente y así poder obtener los beneficios a la hora de socializar, obviamente todo depende de la actitud que tome cada individuo.
• Sicigia: Esta formada por

• Ánima: Corresponde a la parte femenina esta presente en todo hombre y está ligada a lo relacional y al vínculo.
• Animus: Corresponde a la parte masculina está presente en toda mujer y remite a la razón y al pensamiento.

• Sombra: Es un conflicto moral que es un desafía para la personalidad la cual se puede asimilar hasta cierto punto mediante la comprensión.
• Yo: La mayoría de los individuos simplifican la mayoría de los elementos de nuestra personalidad.

15

Define los siguientes términos de la teoría de Adler: sobrecompensación, sentimiento de inferioridad, complejo de inferioridad, visión del mundo, ficción guiada, estilo de vida, interés social, estilo de vida equivocado y yo creativo.

• Sobrecompensación:

Es la conversión de debilidad en fuerza.

• Sentimiento de Inferioridad:

Es la fuerza presente como motivadora del comportamiento

• Complejo de Inferioridad:

Es una percepción de desarraigo que un individuo obtiene a causa de haber padecido una infancia mala, sufrimientos, rechazos, etcétera.

• Visión del Mundo:

Es el sentido más importante ya que la información obtenida es mayor la cual entra por los ojos, no solo imágenes sino también todas las sensaciones que las acompañan.

• Ficción Guiada:

Técnica de intervención que busca recrear a través de la imaginación del paciente una situación específica, bien sea real o no, del pasado o el futuro, para poder trabajar áreas de conflicto de la persona o potenciar recursos para gestionar los síntomas que padece

• Estilo de Vida:

Son las actividades comunes las cuales se realizan diario con cierta finalidad.

• Interés Social:

Es el impulso de la naturaleza para adaptarse a la vida social.

• Estilo de Vida Evocado:

Es cualquier estilo de vida de una persona sea este visto desde cualquier punto de vista el cual se construye al entorno de una serie de patrones conductuales.

• Yo Creativo:

Cada persona es libre de hacer o elegir su propio destino.

16

Describe las principales diferencias entre las teorías de Freud y las de Adler acerca de la personalidad.

• Freud:

• Planteo las etapas psicosexuales del desarrollo.
• El individuo aparece como criatura sexual.
• No es suficiente buscar causas físicas, sino entender los motivos psicológicos inconscientes de los cuales no nos damos cuenta.

• Alder:

• El individuo surgió como criatura social y cultural.
• No prohibió las fuerzas del inconsciente.
• Enfatizo la determinación de la conducta humana al reconocer que toda acción el objetivo y orientación de esa acción futura.

17

Según Horney ¿Cuáles eran las tres pautas de ajuste que los neuróticos utilizaban cuando interactuaban con el resto de las personas?

Movimiento hacia la gente: conlleva al tipo dócil, necesita ser justado y aceptado.

Movimiento en contra de la gente: lo conduce al tipo hostil. La misma persona esta

convencida de consciente o semiconsciente de que todo el mundo actúa de esta

modo y por tanto lo que importa es hacerlo con mayor eficacia que el resto.

Movimiento fuera de la gente: conlleva a un tipo distante, es que existe distancia

emocional entre el propio individuo uno y los demás

Movimiento hacia la gente: conlleva al tipo dócil, necesita ser gustoado y aceptado.

Movimiento en contra de la gente: lo conduce al tipo hostil. La misma persona esta

convencida de consciente o semiconsciente de que todo el mundo actúa de esta

modo y por tanto lo que importa es hacerlo con mayor eficacia que el resto.

Movimiento fuera de la gente: conlleva a un tipo distante, es que existe distancia

emocional entre el propio individuo uno y los demás

• Ir hacia la gente.
• Ir contra ella.
• Alejarse de ella.

18

Según Horney ¿Por qué las mujeres se sentían inferiores a los hombres?

No era por el pene, sino por el poder, el rol social y los grandes privilegios que tenía el hombre en comparación a la mujer.

19

¿Coincidía Horney y Freud acerca de la suposición de que la anatomía era el destino? Argumenta tu respuesta.

De acuerdo a Horney la personalidad esta definida por la cultura y no solo por diferencia biológicas, en cambio Freud suponía que el sexo era el que determinaba la personalidad.

20

¿En qué se diferenciaban Horney y Freud respecto a los orígenes de los problemas psicológicos?

Horney opinaba lo contrario a Freud ya que Horney decía que las personas podían cambiar al igual que podían resolver sus propios problemas en cualquier circunstancia.