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Sociologia En La Educacion


Enviado por   •  25 de Junio de 2013  •  6.657 Palabras (27 Páginas)  •  337 Visitas

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La sociología de la educacion es de mucha utilidad para el docente,le amplia la visión del fenómeno educacional, lo ayuda a comprender los fundamentos de la acción educativa, la cual se origina en la realidad social y le permite evaluar su trascendencia,que va mas alla de los efectos individuales.La educación más eficaz es la que se da dentro de una intensa vida social,Durkhein no dudo en definirla como "la acción de una generación sobre otra" adaptada a las pautas de conducta establecida, es evidente entonces que la educación es una "institución social" ante todo, herramienta de mucho peso para el educacor.

3)El desempeño y el desarrollo del docente en la Venezuela actual deben estar guiados por principios fundamentales de pluralismo,tolerancia,diversidad,ciudadanía y justicia.El docente podrá cumplir su rol profundizando el análisis de las necesidades de la sociedad, identificando los problemas fundamentales e incentivando la participación y búsqueda de soluciones combinando la excelencia con la pertinencia social...

# entrada de carolina : 25 de noviembre de 2007 07:39

La sociologia de la educacion es una disciplina que toma los conceptos, modelos y teorías de la sociologia para entender la educación en su dimensión social; es decir: como se va a desenvolver cada individuo en la sociedad.

# entrada de Beatriz : 25 de noviembre de 2007 17:35

2. En el ejercicio del docente la utilidad de la sociología se aplica en todas y cada una de las actividades planificadas que se llevará a cabo en el aula de clase, porque una como docente siempre esta investigando, todo lo relacionado a cada uno de nuestros alumnos. Todo lo correspondiente a su parte emocional y cognitiva para poder brindarle a cada uno la mejor ayuda posible.

# entrada de Beatriz : 25 de noviembre de 2007 17:38

3- Actualmente mi rol es ayudar a mis alumnos en el proceso enseñanza-aprendizaje de una manera activa donde cada uno de ellos puedan desarrollarse como individuos reflexivos, criticos y creativos; pero con la actual situación del país no sabemos cual va a ser nuestro rol ya que van haber cambios en nuestra constitución, donde el actual sistema de gobierno lo que busca es que nuestros alumnos se conviertan en entes repetitivos y memorizantes de un pensamiento unico que va hacer impuesto por él.

# entrada de Beatriz : 25 de noviembre de 2007 17:46

Con respecto a lo que opina Beatriz puedo añadir que el rol del docente es fundamental independientemente de la constitución, ya que lo primordial es la formacìón en el valor y el respeto que cada uno pueda tener de si mismo. Siendo nuestro rol el de formar en libertad de criterios.

# entrada de Marvella : 26 de noviembre de 2007 13:32

Muy bien Marvella, Carolina y Beatriz. Ese es el ejercicio y el propósito. No se puede olvidar el rol social que el docente posee, sin éste el maestro quedado cerrado al proceso del aula, perdiendo su trascendencia y su valor elemental, pues el hecho educativo es un hecho social y comunicacional... Sean bienvenid@s las demás compañeras

# entrada de Gustavo González : 26 de noviembre de 2007 16:31

1-La sociología de la educación, es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la sociología para entender la educación en su dimensión social.

2-La importancia es crear una disciplina pedagógica, la sociología tiene como objeto la educación social del hombre, lo importante es convertirlo en ser social, capaz de integrarse en el medio, de participar activa y responsablemente.

3-Los docentes somos el pilar fundamental, por que de nosotros depende la formación, de los nuevos ciudadanos que convivan en forma armonica,democratica, competitiva,coopèrativa y que tenga un rol en nuestra sociedad acorde con los requerimientos que el país necesita, teniendo en claro que la formación en valo y el respeto así mismo es primordial.

# entrada de nidia : 26 de noviembre de 2007 18:14

La sociolog�a de la educaci�n es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teor�as de la sociolog�a para entender la educaci�n en su dimensi�n social. Ha sido cultivada por los soci�logos que han tenido un inter�s creciente por la educaci�n y por los pedagogos que han pasado de recurrir casi exclusivamente a la psicolog�a, a un equilibrio entre �sta y la sociolog�a.

# entrada de ANABENITEZ : 27 de noviembre de 2007 09:10

La sociología de la educación debe distinguirse de la pedagogía social (que es una disciplina pedagógica cuyo objetivo es la educación social del hombre) y de la sociología educativa (cuya intención ha sido fundamentalmente moral: perfeccionar la conducta del hombre como ser social y a su vez la mejora de la sociedad).

# entrada de ANABENITEZ : 27 de noviembre de 2007 09:12

la sociología se encarga del estudio del ser dentro de su entorno social permitiendo el mejoramiento de la condición humana y la adaptabilidad a los cambios de la sociedad

# entrada de maria : 27 de noviembre de 2007 09:58

La Socilogía de la Educación plantea el hecho educativo dentro de un contexto social en donde la educación ejerce un papel creador, transformador y multiplicador de los sujetos y las mismas sociedades en sí.

# entrada de josefina : 29 de noviembre de 2007 06:42

El docente dentro de la dinámica actual de Venezuela, tiene el deber moral de fungirse como ente transformador, pero respetando el desarrollo propio del individuo, identificándose con identidades sociales válidas y légitimas para la evolución de nuestra sociedad, tomando como prioridad el respeto a la integridad del ser humano, llamado venezolano.

# entrada de josefina : 29 de noviembre de 2007 06:55

1.la sociologia de la educacaciòn es una ciencia de la pedegogìa que da conocimientos relacionados con lo sociològico, teniendo un caracter provocador y crìtico que orienta con sus resultados cambios y transformaciones.

2.la sociologìa es de gran utilidad, porque el docente puede comprender a sus alumnos y (as) desde diferentes puntos de vista , que se dan en su entorno y lo van a reflejar en su descenvolvimiento en el aula, la cual el docente debe aplicar actividades y estrategias que estimulen, orienten y les brinde la ayuda necesaria.

3.mi rol como docente es muy importante, ya que en el proceso de enseñansa aprendisaje de mis alumnos y (as) actuo de manera activa y responsable en pro de convertilos en seres sociales, participativos, observadores y respetuosos, con el objetivo que sean capaces de reorganizar cambios y transformaciones para mejorar la sociedad y hacer de ellos personas de bien.

# entrada de aura : 29 de noviembre de 2007 09:53

1.La sociologìa de la educaciòn es una ciencia que estudia los hechos

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