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Sujetos Y Aprendizaje


Enviado por   •  29 de Junio de 2014  •  262 Palabras (2 Páginas)  •  191 Visitas

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SUJETOS Y APRENDIZAJES

1.- ¿Que se entiende por educabilidad?

- capacidad del ser humano para formarse

-se dice que la educabilidad es la capacidad humana de una renovación permanente. Gracias a esta capacidad el ser humano va más allá de lograr obtener aprendizajes, atributos, que se desarrollen. De aquí el ser humano es conducido a construirse en sujeto de una cultura.

2.- ¿Qué relación tiene el aprendizaje?

-se educa a un individuo para que tenga conocimientos, se forme, es decir aprenda y su aprendizaje este bien sustentado.

3.-como influye la escuela en el proceso de la educabilidad?

-La escuela está diseñada para optimizar los aprendizajes de los individuos y estimular el desarrollo de sus habilidades. Es la encargada de moldear el aprendizaje de los alumnos para que después los lleve a la práctica.

4.- ¿Cuáles son las principales hipótesis que aplican en el problema del fracaso escolar masiva?

-quien fracasa en la escuela porta algún déficit, lo cual varía dependiendo de la época.

-posiciones entradas en el alumno-cuestiones ligadas a su maduración como a su desarrollo psicológico e intelectual.

-con referencia a la familia, la convivencia les afecta o son de baja economía, es más que nada relacionado con la parte socio afectiva, socioeconómica y cultural de los alumnos.

-en relación al alumno, busca atrapar el problema la interacción de las características de los alumnos y de las practicas escolares.

5.- ¿cuál es el papel del maestro en la promoción del aprendizaje y desarrollo de los alumnos?

-coordinar las actividades que conduzcan el aprendizaje y propiciar la adaptación de valores, también promover un ambiente optimo, adecuado para el desarrollo del alumno.

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