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TALLER PROPIOCEPCION E INTELIGENCIA EMOCIONAL


Enviado por   •  23 de Diciembre de 2022  •  Informe  •  346 Palabras (2 Páginas)  •  84 Visitas

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Taller propiocepción e inteligencia emocional de 2 a 5 años

Para ser trabajado por los voluntarios y dos auxiliares durante el taller sobre manejo del estrés y de concientización sobre la discapacidad

  1. Propiocepción y control corporal infantil

Juego de imitar a animales 10 min.

Podemos asociar posturas y/o movimientos a diferentes animales. Primero el adulto realiza el movimiento y después el niño tiene que imitarlo. Ejemplos:

  • El cangrejo, caminar hacia atrás 2min
  • El delfín, caminar dando saltos 2 min
  • El mono, caminar con las manos 2 min
  • La serpiente, rodar  2 min
  • La tortuga, caminar despacio

  1. REGULACION EMOCIONAL BINGO DE YOGA: les piden a los niños que elijan un color y les piden que imiten la postura de ese color

pj. Elijen rojo y todos hacen la postura del gato cada postura un minuto total 10 min.

[pic 1]

  1. INTELIGENCIA EMOCIONAL  PARA LOS NIÑOS QUE YA TIENEN LENGUAJE

PICTOCUENTO MIS PEQUEÑAS ALEGRIAS

[pic 2]

  1. MIENTRAS PARA LOS NIÑOS  MAS PEQUEÑOS EL BAILE DE LAS EMOCIONES

PARA LOS NIÑOS CON TEA O QUE NO LES AGRADA EL RUIDO ESTIMULACION MULTISENSORIAL EN EL ARENERO

  1. LATERALIDAD: JUEGO SIMON DICE

[pic 3]

  1. Juego del Twister PROPIOCEPCION Y LATERALIDAD DOS GRUPOS DE 4 5 MIN CADA GRUPO 10 MIN EN TOTAL

Este famoso juego también es muy útil para trabajar la conciencia corporal, además es divertido y también requiere de fuerza, coordinación y concentración.

CON EL JUEGO TWISTER DE CUATRO EN CUATRO SE LES VA DICIENDO A LOS NIÑOS LA MANO DERECHA EN EL AZUL Y EL PIE IZQUIERDO EN EL ROJO, SI SE EQUIVOCAN DE LADO O NO ENTIENDEN LA INSTRUCCIÓN PRIMERO LO HACE EL VOLUNTARIO Y LUEGO EL NIÑO

  1. INTELIGENCIA EMOCIONAL: MUSICA PINTURA Y EMOCIONES  PINTURA Y EMOCIONES: SE LES  PONE ESTA PLAYLIST Y SE LES DA PAPEL Y COLORES PARA QUE PINTEN LO QUE VAN ESCUCHANDO

https://youtu.be/y6Sxv-sUYtM?list=PLVC3bhOzl7N8rRy0L7OI5I3_4-U4AywIl

RECOMENDACIÓN: SE PUEDEN ALTERNAR LAS ACTIVIDADES Y LOS NIÑOS QUE NO QUIERAN REALIZAR LAS ACTIVIDADES PUEDE SER LLEVADOS AL ARENERO DE IGUAL FORMA SERVIRA COMO ESTIMULACION SENSORIAL

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