TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se presenta la información obtenida y aprendida a lo largo del primer y segundo parcial de la materia de Teorías de la Personalidad. Se incluyen, además de la información que se ha impartido en clase, los trabajos e investigaciones realizadas a lo largo del curso.

Iniciaremos con la presentación de la materia, los temas que serán vistos a lo largo del curso, además de los parámetros que se seguirán para la evaluación de cada uno de los parciales. Más adelante se hará mención de algunos conceptos básicos para la comprensión de la materia, tales como persona, carácter, temperamento y personalidad.

Más adelante se presentan los cuatro tipos de temperamento, propuestos por Hipócrito: sanguíneo, colérico, melancólico y flemático. Continuando con los factores biológicos así como los factores ambientales que influyen en el desarrollo de la personalidad.

En la teoría de Alport se revisará su teoría del desarrollo humano, los rasgos o disposiciones personales, comunes, centrales, secundarios y cardinales. Así como las características que el autor propone para delimitar el estado de salud mental.

En la teoría de Kurt Lewin se presenta su teoría del campo, la manera en la que se crea el comportamiento y conceptos proporcionados por el autor, entre los cuales se encuentran las fuerzas impulsivas, fuerzas restrictivas y equilibrio.

También encontraremos la teoría humanista de Carl Rogers, la terapia según la teoría humanista, las condiciones necesarias para lograr un cambio en la personalidad, así como las características de la salud psíquica según este autor.

Finalmente, revisaremos un poco de la teoría de jerarquías de Abraham Maslow, en las que incluye las necesidades básicas y el concepto de autorrealización, así como algunas generalidades de condicionamiento clásico y condicionamiento operante. 

TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

TEMARIO

DEFINICIÓN DE PERSONALIDAD.

• Definición etimológica.

• Desarrollo.

• Definición operacional.

• Personalidad, modelo y sistema explicativo del comportamiento.

FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD.

• Factores ambientales.

• Factores orgánicos.

• Factores genéticos.

• Factores socioculturales.

OBJETIVO DEL PARCIAL.

El alumno conocerá las definiciones etimológicas y operacionales de la personalidad a través de su desarrollo histórico y cultural, será capaz de distinguir factores que intervienen en la configuración de la personalidad.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.

• Resumen.

• Ensayo.

• Síntesis.

EXPOSICIONES GRUPALES.

• Cuadros comparativos.

• Video.

• Investigación.

TÉRMINOS.

Persona: Individuo, conjunto de características, físico, ser pensante, lo que nos distingue.

Temperamento: Forma en la que reacciona, estado de ánimo.

Carácter: Forma de ser, lo que nos identifica.

ETIMOLOGÍA

Personare: Del grecorromano. Tipo de máscara teatral a través de la cual resonaba la voz.

Phersum: El espejo.

Per seunum: Único. Original.

Perisona: Lo que rodea el cuerpo.

PERSONA: Suma de características físicas, mentales y emocionales que develamos ante los demás.

TEMPERAMENTO:

Hipócrates. Habla del temperamento.

4 tipos de temperamento:

• sanguíneo.

• colérico.

• flemático.

• melancólico.

Para él, el temperamento es genético.

• Ello.

Características Del Temperamento.

• Inmodificables.

• Paralelo a otras especies.

CARÁCTER

Suma de características socialmente adquiridas.

• Súper yo.

• Específico del ser humano.

• Es inmodificable.

• Inestable.

PERSONALIDAD

• Es la suma de persona, temperamento y carácter.

• Es toda conducta y comportamiento.

• Es única.

• No es bueno o malo.

• Es funcional o disfuncional.

DEFINICIONES:

1. CHILD: Factores internos más o menos estables que hacen que la conducta de una persona sea consistente en distintas situaciones y diferente de la conducta que otras personas manifiestan en situaciones paralelas.

2. WRIGHT: Son los aspectos relativamente estables y permanentes del individuo que lo distinguen de los demás y forman la base de nuestras predicciones de su conducta futura.

3. LARSEN & BUSS: Es el conjunto de rasgos y mecanismos psicológicos que presenta cada individuo son organizados y relativamente duraderas. Estos influyen en su adaptación e interacción al medio ambiente, tanto intra, psíquica como físico e intersocial.

EL TEMPERAMENTO

TIPOS DE TEMPERAMENTO

SANGUINEO.

• Temperamento cálido.

• Captante.

• Vivaz, goza de la vida.

• Receptivas.

• Las impresiones externas los afectan emocionalmente, por lo mismo sus decisiones tienden a ser por sentimientos, predominan las emociones sobre los pensamientos. Su forma de proyectarse hacia el mundo es cordial, tienden a ser seductores.

CARACTERÍSTICAS.

• Altamente extrovertidos.

• Habladores.

• Muy optimistas.

EMOCIONES.

• Curiosos

• Carácter cambiante.

• Ingenuos.

• Sinceros.

• Conversadores.

• Alma de la fiesta,

• Anecdotistas.

TRABAJO.

• Planear proyectos.

• Creativos.

• Entusiastas

• Causan buena impresión inicial.

• Convencen a otros para trabajar por ellos.

• No dan continuidad a sus proyectos.

• Inspiran a los demás.

AMISTAD

• Tienden a hacer amigos fácilmente.

• No guardan rencor.

• Le es fácil pedir disculpas.

• Le encantan los cumplidos.

• Animan las reuniones.

• Tienden a ser envidiados.

DEBILIDADES EMOCIONALES

• Exagerados

• Se distraen fácilmente.

• Cuesta recordar nombres

• Pueden asustar a otros.

• Egoístas.

• Vanidosos.

• Quejumbrosos.

• Parecen no sinceros.

DEBILIDADES EN EL TRABAJO

• Olvidan obligaciones.

• Fuera de orden.

• Indisciplinados.

• Verborrea.

DEBILIDADES EN AMISTAD

• Odian la soledad.

• Buscan la popularidad y recibir crédito.

• Interrumpen y dominan

...