TRABAJO APRENDER A APRENDER

APRENDER A APRENDER

Aprender a aprender tiene elementos Cognitivos, Afectivos, Emocionales y

Sociales. Es una habilidad que requiere de Disposición para adaptarnos a nuevas tareas, la Confianza en nosotros mismos y la Motivación son fundamentales en este proceso.

La Metacognición está presente en “Aprender a Aprender” ya que Regulamos Consciente, Intencionalmente que estamos prestando Atención o no. Tenemos consciencia del propio conocimiento, no todos tenemos consciencia del propio conocimiento, algunos tienen más

Consciencia de su propio conocimiento que otros ésta característica es fundamental si queremos aprender a aprender (Metaconocimiento)

Las personas que han aprendido a aprender utilizan mucho la introspección para ver cómo han dado resultado y darnos cuenta y darnos cuenta si lo que estábamos haciendo ha funcionado o no, entonces pensamos y reflexionamos.

La Afectividad es importante en este proceso ya que si nos sentimos incompetentes no lo lograremos, es muy importante la confianza y la motivación, el querer “Aprender a Aprender”

Las mejores estrategias de aprendizaje en la Educación a Distancia:

Partiendo de la base que una Estrategia es un plan de acción para una actividad cognitiva que implica el aprendizaje, la Educación a Distancia ha empleado varias para lograr el objetivo principal, que es Aprender a Aprender.

Algunas de ellas son:

• La forma en que se entrega la información, dando instrucciones claras a los alumnos.

• Ofrece la interesante posibilidad de desarrollarnos como profesionales, adecuando el plan de estudio a nuestras propias necesidades.

• El sistema Modular, con abundante información y que nos permite cursar solo dos asignaturas por períodos.

• Por otro lado los contenidos académicos de Multimedia hace posible crear una sala de clases virtual, donde la Participación es Activa, con recursos de audio y video.

• Utiliza herramientas tecnológicas que permite la interacción entre el Profesor y el Alumno.

• También utiliza estrategias de apoyo reforzando la Organización del alumno, haciendo que éste lo incluya en su aprendizaje, mejorando el rendimiento académico del alumno.

• Este mejoramiento en el rendimiento académico, se debe también a la constante evaluación por parte de la Universidad, mediante los foros, trabajos etc.

En lo personal diría que la estrategia que mejores resultados me ha dado hasta el momento es que he compatibilizado mi trabajo, mi vida familiar con el Estudio, ya que trato de optimizar mi tiempo. Además lo de hacer un Resumen Semanal sobre el tema de la semana, lo encontré genial ya que le da un término de semana integrativo, ya que incluimos los conocimientos que a diario aprendemos.

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