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TRASTORNOS DEL NIÑO DE 0 A 5 AÑOS


Enviado por   •  29 de Mayo de 2014  •  932 Palabras (4 Páginas)  •  233 Visitas

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1.1. Definición

Son una serie de desarrollo de trastornos neurológicos y biopsiquicos de diversa índole. Por lo general contienen déficit masivos en las diferentes áreas de su funcionamiento, lo que genera un deterioro de su proceso evolutivo hasta los 5 años. En su gran mayoría estos individuos tienen diferentes tipos de trastornos como el retraso mental, lo cual requiere un tratamiento de rehabilitación en la mayoría de sus casos el cual está orientado a un sistema multimodal.

1.2. Trastornos

• El trastorno autista, implica un inicio temprano de la alteración en la interacción social, déficits de comunicación y actividades e intereses restringidos.

• El trastorno de Rett, es un síndrome de inicio temprano de progresiva neurodegeneración que tiene lugar en mujeres y que se asocia con el retraso mental, retraso generalizado del crecimiento y múltiples síntomas neurológicos (incluyendo movimientos estereotipados de las manos). Este trastorno se asemeja al trastorno autista durante un período limitado de la primera infancia.

• El trastorno de Asperger es similar a los autistas de alto nivel, en los cuales hay una relativa preservación de las habilidades del lenguaje y del intelecto.

• El trastorno desintegrativo infantil engloba síntomas que aparecen tras al menos dos años de desarrollo aparentemente normal; entonces el niño pierde los avances evolutivos que había alcanzado y queda estable en un estado de funcionamiento de tipo autista

1.2.1. Autismo

El Dr. Leo Kanner en 1943, un psiquiatra de la universidad John Hopkins, escribió la primera ponencia aplicando el término autismo a un grupo de niños ensimismados y con severos problemas de índole social, de comportamiento y de comunicación.

El autismo es un trastorno generalizado del desarrollo que comienza en la infancia, y supone incapacidades importantes en casi todas las áreas psicológicas y conductuales. Este síndrome se hace evidente durante los primeros 30 meses de vida y da lugar a diferentes grados de dificultades y alteraciones del lenguaje y la comunicación, de las competencias sociales e imaginación y con frecuencia, estos síntomas se acompañan de comportamientos anormales.

1.2.2. Trastorno de Rett

Es un trastorno neurológico progresivo que se presenta en mujeres y se asemeja al trastorno autista pero sólo por un período de varios años durante la infancia. El trastorno se desdobla en estadios: una breve normalidad, una pérdida de funciones, una meseta y después un serio declive motor (Hales y Yudofsky, 2000). Después de un período de 6 a 18 meses de desarrollo normal, surgen pérdidas de capacidades sociales, de lenguaje, neurológicas, y motoras que se inician a los 1 o 2 años y son bastante evidentes a los 4 años.

Los factores etiológicos no están claros. Se ha sugerido un fuerte componente genético avalado por el hallazgo de un 100% de concordancia del trastorno en ocho gemelos monocigóticos y 0% de concordancia en seis gemelos dicigóticos. Los datos sugieren una herencia dominante ligada al cromosoma X, con muerte prematura

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