“Tenemos que hablar de Kevin” Teoría Psicoanalítica de Sigmund Freud
Enviado por pedrito0107 • 6 de Agosto de 2021 • Apuntes • 573 Palabras (3 Páginas) • 2.626 Visitas
Nombre del alumno: Joswin Jael Cardoso Martínez[pic 1]
Docente: Gabriel Alejandro Rivera Caamaño
Asignatura: Psicología II
Cuadro de Análisis de la película
“Tenemos que hablar de Kevin”
Teoría Psicoanalítica de Sigmund Freud
Elige un instinto (de vida o muerte) y descríbelo tomando de referencia la vida de Kevin. | El odio es un instinto de muerte que se puede observar durante la película, ya que Kevin constantemente muestra señales de odio hacia el mundo que lo rodea pero generalmente hacia su madre. |
Describe su pulsión sexual (en otras palabras, su desarrollo psicosexual, incluidas las fijaciones y la etapa en la que se quedó fijado y justifica por qué) y su pulsión agresiva que manifestó Kevin en dicha película | Anal durante la infancia ya que sentía placer cuando le ganaba en la ropa. Etapa genital durante la adolescencia ya que durante una parte de la película vemos como es que empieza a masturbarse. |
Describe como fue el desarrollo de sus relaciones objetales que tenía con su mamá, su papá, hermana y sus compañeros y justifica la razón de ser de estas. | La relación que tenia con su papá se podría decir que era buena ya que era con el que mas convivía y jugaba, con su hermana rara vez convivía con ella y solo lo hacia para hacerle maldades, mientras que con su madre las veces que convivieron Kevin la veía con mucho odio y trataba de evitarla y con sus compañeros no se ve como fue la convivencia con ellos |
Describe su aparato psíquico (Ello, yo y superyó) según corresponda | El Ello se manifiesta durante la infancia cuando llora para que puedan brindarle atención y satisfacer sus necesidades. El Yo cuando se da cuenta que llorar ya no es la solución para satisfacer sus necesidades y el Superyo cuando comprende que debe esperar el momento y lugar adecuado para poder satisfacerse. |
Describe la estructura psíquica de Kevin (consciente, preconsciente e inconsciente) y justifica su aparición durante la película | Consciente: aparece cuando hace sus actividades como por ejemplo el tirar con el arco. Preconsciente: se muestra cuando en la infancia recuerda los tratos que le hacia su madre. Inconsciente: se da con el carácter que muestra. |
Describe y justifica los mecanismos de defensa que utilizo Kevin alrededor de la película | Represión: Kevin siempre reprimio sus emociones para no tener que convivir y estar solo. Regresión: Cada que tenia un problema durante la infancia lo que hacia era hacerse del baño en la ropa para que le brindaran atención. Aislamiento: cuando se iba a su cuarto y siempre decía que lo dejaran solo. |
Describe si Kevin experimentaba o no angustia y por qué | Kevin se angustiaba cuando estaba con su madre ya que esta siempre lo regañaba y en ocasiones lo golpeaba por su comportamiento. |
Describe el proceso primario o secundario según corresponda a la experiencia de Kevin y Justifícalo. | El proceso primario se da en la infancia cuando actuaba de manera inconsciente para poder satisfacer sus necesidades y en el proceso secundario actuaba de igual forma para satisfacer sus necesidades, pero ya de una manera consciente. |
Análisis de la personalidad de la madre de Kevin
Temperamento | Carácter | Roles sociales y estatus | Inteligencia |
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