Teorias Del AprendizAJE

APORTES DE LA SOCIOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN HUMANA

Estudiar los procesos de transmisión de conocimiento por parte de los profesores a los estudiantes, cómo en estos procesos de transmisión operan relaciones de poder, se transmite ideología, etc. También ha estudiado los procesos de enseñanza de los estudiantes, donde ha demostrado que también los estudiantes pueden tener un papel activo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y no todo lo que les es enseñado lo captan y reciben tal cual, sino también seleccionan conocimientos y los adaptan a sus propios intereses.

Se han realizado también análisis sobre las instituciones educativas (sus formas de funcionamiento, su estructura, etc.), sobre los impactos de los sistemas de evaluación académica, sobre la educación en un contexto globalizado, entre otros temas.

APORTES DE LA PSICOLOGIA EN LA EDUCACIÓN HUMANA

El objetivo de la psicología educativa incluye la acción humana, sus sentimientos y pensamientos.

La psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Se entiende el término educativo en el sentido más amplio de formación y desarrollo personal y colectivo.

El Psicólogo en la educación desarrolla su actividad profesional principalmente en el marco de los sistemas sociales dedicados a la educación en todos sus diversos niveles y modalidades; tanto en los sistemas reglados, no reglados, formales e informales, y durante todo el ciclo vital de la persona.

A sí mismo interviene en todos los procesos psicológicos que afectan al aprendizaje, o que de este se derivan, independientemente de su origen personal, grupal, social, de salud, etc., responsabilizándose de las implicaciones educativas de su intervención profesional y coordinándose, si procede, con otros profesionales.

Como sabemos la psicología estudia el comportamiento del hombre en sociedad, en diferentes ámbitos de su vida lo cual le permite comprender mejor los comportamientos humanos y de alguna manera controlar las relaciones sociales entre los individuos para una mejor convivencia.

APORTE DE LA BIOLOGIA EN LA EDUCACION HUMANA

Una de las características más notables de los organismos que poseen sistema nervioso es la capacidad de aprender, es decir adquirir una determinada información y almacenarla para utilizarla cuando sea requerida o necesaria. El aprendizaje requiere que la información sea captada por los órganos de los sentidos, sea procesada y almacenada en el cerebro. La utilización puede ser mental, cuando se recuerdan acontecimientos, datos o conceptos, o instrumental, cuando se realiza una tarea manual.

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