Teoría De Los Sentimientos

1. ¿Qué es la interacción social?

La interacción social es el fenómeno básico mediante el cual se establece la posterior influencia social que recibe todo individuo.

A través de la interacción con los demás (social) las personas construyen e interpretan la realidad social, perciben y se forman impresiones de otras personas e interpretan su comportamiento.

Nuestra supervivencia depende en parte de nuestra capacidad para percibir. La percepción de personas es el proceso por el que una persona llega a conocer a los demás así como sus características, cualidades y estados interiores; e implica la elaboración de deducciones que nos permitan realizar predicciones sobre los acontecimientos futuros y la selección de la gran cantidad de información que nos llega del exterior.

La influencia social afecta incluso a la percepción física de objetos, aunque se ve más afectada por estas y otras condiciones (factores personales).

En nuestra vida cotidiana hacemos atribuciones causales de nuestras conductas, que consisten en asignar una causa o razón a los propios comportamientos o a los de los demás. Deducir las causas de las conductas de las personas es esencial para nuestra percepción y constituye un paso más en el proceso de cognición social. Hacemos nuestras atribuciones mientras intentamos imaginarnos cómo es la otra persona en realidad. Estas atribuciones son un elemento importante para superar las impresiones superficiales y conseguir una comprensión más compleja y profunda de los demás. La atribución causal tiene como funciones básicas el control, el conocimiento de que los sucesos no se dan de forma fortuita; la autoestima, algunas atribuciones son realizadas para defender nuestra autovaloración; autopresentación, se pretende controlar la visión que otros tienen de nosotros.

La interacción va unida a la comunicación, no se concibe una interacción social sin comunicación. Ésta, para la psicología social la es considerada como un fenómeno de la convivencia humana, pues a partir de ella se establecen las relaciones sociales y la interacción interindividual dentro de la estructura social. Tiene como objetivo que se logre una perfecta comprensión entre los individuos a partir del intercambio de contenidos.

Interesa saber y explicar cómo se producen los procesos de comunicación, las variables que intervienen en él, tanto en el nivel personal, interpersonal, como de contexto

Se producen a través de sus unidades de expresión (las palabras), las categorías formales (recursos) y las categorías materiales (actores, público).

Entre las variables podríamos situar a la capacidad de satisfacción personal o social que tiene el hecho comunicativo, su posibilidad de ofrecer crecimiento personal o social y la intención con que se realiza una relación interpersonal.

En un principio el niño expresa sus sentimientos de forma abierta y

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