Teoría de las inteligencias múltiples nos dice primeramente que la inteligencia es una habilidad que poseemos todas las personas
Enviado por miine.17 • 19 de Febrero de 2016 • Síntesis • 779 Palabras (4 Páginas) • 339 Visitas
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Teoría de las inteligencias múltiples
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La teoría de las inteligencias múltiples nos dice primeramente que la inteligencia es una habilidad que poseemos todas las personas, la cual viene de manera innata pero se puede ir favoreciendo con el tiempo y las actividades que cada quien realice para esto. Ésta se define, como una capacidad mental que tenemos para poder resolver problemas en diferentes situaciones que se nos presenten en la vida cotidiana.
Esta teoría nos habla de que cada quien podemos tener habilidades en diferentes aspectos diferentes, esto Gardner lo dividió en 8 aspectos, los cuales se explicarán a continuación.
El primero es la Inteligencia lingüístico-verbal, ésta nos dice que es la capacidad que tiene una persona para comprender el significado que tienen las palabras al momento de hablar, escribir, leer y escuchar de una manera eficiente.
Esta inteligencia la podemos ver en el PEP en el campo de lenguaje y comunicación en los aspectos tanto del lenguaje oral como el escrito ya que los aprendizajes esperados están enfocados a que los niños se expresen de una manera lógica y coherente, que tengan la capacidad de entender lo que escuchan y posteriormente poder explicarlos; por otra parte en el aspecto escrito apenas se están encaminando en este proceso pero el hecho de leerles cuentos y que ellos escriban lo que entienden les ayudan a la comprensión de escritura y lectura.
La segunda es la de Inteligencia lógica-matemática, esta es la capacidad de resolver problemas usando el razonamiento, el método científico, hipótesis. Ésta se favorece en el campo de pensamiento matemático con actividades que impliquen resolver problemas sencillos de razonamiento, buscar materiales o estrategias para resolver los problemas que se les presenten, etc.
La de Inteligencia espacial también la podemos encontrar en el campo de pensamiento matemático y se puede aplicar con la resolución de problemas espaciales, en este caso en preescolar con algunos croquis, laberintos, el preguntarles sobre algunas referencias para llegar a su casa o a la escuela, etc.
La Inteligencia musical, es la habilidad natural que tienen las personas en cuanto a percepción auditiva, tocar instrumentos, aprender sonidos, etc.; ésta la podemos encontrar en el programa en el campo de exploración y apreciación artísticas en el aspecto musical, el cual nos maneja que los niños pueden adquirir esta habilidad con actividades de seguir ritmos musicales con instrumentos, las partes del cuerpo, cantar coros, crear canciones, etc.
Por otra parte la Inteligencia corporal kinestésica, esta inteligencia se basa en las habilidades que tienen que ver con el movimiento, fuerza, flexibilidad, equilibrio, coordinación, etc., ésta se encuentra plasmada en el campo de desarrollo físico y salud, el cual nos dice que los niños pueden adquirirla mediante actividades en las que los niños puedan moverse libremente por los diferentes espacios, correr, brincar, aplicar fuerza, jalar, etc., los cuales se deben hacer de manera frecuente.
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