Test de Habilidades y Aptitudes del estudiante
Enviado por Nigthshroud • 20 de Agosto de 2018 • Examen • 640 Palabras (3 Páginas) • 806 Visitas
ESCUELA SECUNDIARIA TECNICA INDUSTRIAL Y COMERCIAL No 056
“JOSE ANTONIO TORRES”
TURNO MATUTINO
NOMBRE DEL ALUMNO(A):__________________________________________________N.L._______ GRUPO:_______
Indicaciones:
Este cuestionario tiene como fin ayudarte a conocer tus preferencias y habilidades para aperturar los club’s que marca el ámbito curricular de aprendizajes claves.
A medida que leas cada cuestión, piensa ¿Qué tanto me gustaría y puedo hacer esto? Luego en la hoja de respuestas que se te ha proporcionado por separado, escribe con un número tu respuesta seleccionada.
2 – me gusta mucho 1 - me gusta poco 0 – no me gusta
HABILIDAD LIGUISTICA |
1.- ESCRIBIR POEMAS |
2.- PRONUNCIAR DISCURSO |
3.- CONVENCER A OTRAS PERSONAS CON ARGUMENTOS |
4.- EXPRESAR CON PALABRAS LO QUE SIENTO |
5.- ESCRIBIR UN TEXTO |
6.- COMPRENDER UN TEXTO |
7.- REALIZAR UN ESCRITO |
8.- LEER LIBROS |
9.- INVENTAR Y/O CONTAR HISTORIAS |
10.- USAR EL LENGUAJE CON PROPIEDAD |
11.- ESCRIBIR ENSAYOS |
12.- COMPRENDER LO QUE DICEN OTRAS PERSONAS |
13.- ESCRIBIR CUENTOS DE FICCION Y OBRAS |
HABILIDAD MUSICAL |
1.- TOCAR UN INSTRUMENTO MUSICAL |
2.- IDENTIFICAR DIFERENTES TIPOS DE MÚSICA |
3.- COMPONER MELODIAS |
4.- IMITAR SONIDOS MUSICALES |
5.- EXPRESARME MEDIANTE LA MÚSICA |
7.- UTILIZAR LA MUSICA COMO LENGUAJE |
9.- RELACIONAR LA MUSICA CON UN SENTIMIENTO |
11.- INVENTAR CANCIONES |
12.- REPRODUCIR UNA PIEZA MUSICAL |
13.- CANTAR EN UN CORO INSTITUCIONAL |
14.-PERTENECER A LA BANDA DE GUERRRA DE LA ESCUELA |
HABILIDAD LOGICO-MATEMATICO |
1.- REALIZAR OPERACIONES NUMÉRICAS MENTALMENTE |
2.- COMPRENDER LA APLICACION DE LAS OPERACIONES NUMÉRICAS |
3.- LEER SIGNOS Y CODIGOS MATEMÁTICOS |
4.- CONSTRUIR Y REALIZAR DEMOSTRACIONES GEOMETRICAS |
5.- RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON AYUDA DE LA CALCULADORA Y COMPUTADORA |
6.- SOLUCIONAR PROBLEMAS DE MANERA CREATIVA |
7.- ARMAR ROMPECABEZAS Y ENTRETENERME CON JUEGOS ELECTRONICOS |
8.- DISEÑAR PROCEDIMIENTOS PARA RESOLVER UN PROBLEMA MATEMÁTICO |
9.- HACER EXPERIMENTOS MATEMATICOS |
10.- HACER JUEGOS MATEMATICOS |
11.- TRABAJAR CON NUMEROS Y FIGURAS |
12.- APLICAR LAS MATEMATICAS EN MI VIDA COTIDIANA |
13.- MEJORAR MI APROVECHAMIENTO EN MATEMATICAS |
14.- APRENDER MATEMATICAS JUGANDO |
15.- RESOLVER SERIES NUMERICAS |
HABILIDAD ESPACIAL |
1.- IDENTIFICAR FIGURAS IDENTICAS |
2.- IDENTIFICAR FORMAS A PESAR DE SU POSICIÓN EN EL ESPACIO |
3.- IMAGINAR FORMAS TRIDIMENSIONALES A PARTIR DE DIBUJOS BIDIMENSIONALES |
4.- SEGUIR INSTRUCIONES PARA DIBUJAR |
5.- CREAR IMÁGENES MENTALES |
6.- PERCIBIR LOS DETALLES DE UN LUGAR QUE SE VISITA |
7.- DIBUJAR OBJETOS, PERSONAS Y PAISAJES REALES |
8.- DIBUJAR OBJETOS,PERSONAS Y PAISAJES IMAGINARIOS |
9.- REALIZAR DIBUJOS |
10.- DISEÑAR UN OBJETO NOVEDOSO |
11.- TRANSFORMAR UN OBJETO |
12.- CREAR DISEÑO PUBLICITARIO |
13.- CREAR UN PRODUCTO CON DIFERENTES MATERIALES |
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