Test ¿Eres buen estudiante?

1 ¿Tienes un horario y un plan de trabajo para cada día y te ajustas a él?

2 ¿Te cuesta ponerte a estudiar?

3 ¿Terminas tus deberes y trabajos en el tiempo que te has propuesto?

4 ¿Encuentras aburrido el estudio y las clases?

5 ¿Sueles participar e intervenir frecuentemente en clase, o al menos con más frecuencia que la media?

6 ¿Intentas situarte en los primeros puestos o fila de la clase?

7 ¿Le planteas tus dudas frecuentemente a tu profesor?

8 ¿Guardas juntos los apuntes y materiales de cada asignatura?

9 ¿Sigues activamente las clases, con las guías, tomando apuntes y notas de todas o casi todas las asignaturas?

10 ¿Pasas a limpio, haces resúmenes y esquemas de las asignaturas?

11 ¿Tienes dificultad en expresarte por escrito?

12 Si el profesor hiciera un examen imprevisto ¿lo aprobarías?

13 ¿Dejas el estudio para las últimas horas de la noche?

14 ¿Dejas la mayor parte del repaso y estudio para los últimos días antes

del examen?

15 ¿Escatimas el sueño viendo TV y te levantas por las mañanas cansado?

16 ¿Tienes unas horas determinadas para la distracción?

17 ¿Tienes un lugar limpio y ordenado para estudiar que te permita concentrarte sin distracciones e interrupciones?

18 ¿Desayunas todos los días abundantemente antes de ir a las clases?

19 ¿Lees todas las lecturas recomendadas en las clases?

20 ¿Tienes como meta sacar notas superiores al aprobado?

Pasar a limpio los apuntes de las asignaturas

Para hacer el Test pincha : Test ¿Eres buen estudiante?

¿Pasas a limpio, haces resúmenes y esquemas de las asignaturas?

La respuesta correcta es sí. Prestar atención y tomar apuntes en clase, requiere un muy importante trabajo posterior una vez llegados a casa. Se trata de ordenar y pasar a limpio los apuntes tomados, haciendo resúmenes y esquemas de las asignaturas que nos serán utilísimos para los repasos de las diferentes asignaturas.

Estas tareas nos ayudarán además a:

• Identificar claramente lo que hemos aprendido en clase y aquello de los que tenemos dudas que debemos preguntar al profesor.

• Fijar en nuestra memoria mucho mejor lo que se ha explicado

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