Tipos De Entrevista Educacional

TIPOS DE ENTREVISTA EDUCACIONAL

1. ENTREVISTA AL SUJETO ESTUDIADO

Orientación Vocacional

 Objetivos

• El objetivo consta en que el individuo sea capaz de elegir una carrera luego del proceso entrevistador, focalizada alrededor de qué profesión y/o estudios quiere hacer.

• Los objetivos básicos de todo proceso de orientación vocacional están dirigidos:

• ¨ En primer lugar, al conocimiento del alumno, es decir, a describir sus propias capacidades, su rendimiento, sus motivaciones e intereses, su inteligencia y aptitudes, su personalidad. A partir de ello, se le mostrarán las posibilidades reales que les ofrece el mundo académico y profesional, para que descubran su propia vocación, y tome una decisión libre y acorde con sus características y las del entorno.

• ¨ En segundo lugar, deben dirigirse a los padres, ya que estos deben colaborar y participar en el proceso de orientación, siendo debidamente informados de la realidad educativa.

• ¨ Por último, también hacia la escuela, la cual debe prestar a sus alumnos un verdadero servicio de orientación y asesoramiento permanente, informándolos sobre el seguimiento de nuevas tecnologías, la demanda laboral, etc.

• Como último objetivo, la orientación vocacional tiene el fin de asesorar y ayudar al individuo a descubrir su vocación y orientarlo hacia la actividad cultural o profesional en la que mejor pueda realizarla, ayudando a reconocer sus propias aptitudes y asesorándose sobre cuál ha de ser su preparación para poder permanecer en él.

 Características

• La entrevista en orientación vocacional es individual.

• Tiene un valor terapéutico, pues debe permitir resolver conflictos, esclarecer motivos y fantasías inconscientes, etc. que impiden elegir.

• La orientación vocacional es una herramienta que ayuda a diseñar un proyecto de vida, asesorar y ayudar al orientado para que, al conocerse a sí mismo y al mundo del trabajo, se prepare y acceda a la profesión adecuada a sus aptitudes, intereses y rasgos de personalidad, teniendo en cuenta las posibilidades de estudio y de trabajo existente.

• La entrevista contiene preguntas estructuradas y se apoyan en test y/o formularios que se le entregan a los estudiantes.

2. ENTREVISTA CON LOS PADRES

Escuela para Padres

 Objetivos

• "Cimentar la colaboración entre la escuela y la familia para el logro de formación integral de los alumnos.

• Contribuir a crear conciencia en los padres de familia de la necesidad de asumirse como los principales educadores en nuestra sociedad.

• Fortalecer el valor de la unidad familiar.

• Facilitar la comunicación de los padres hacia los hijos, a favor de un apoyo de mejor calidad en su desarrollo escolar.

• Informar y orientar a los padres para que conozcan y asuman el papel que les corresponde en el ámbito educativo.

• Generar estrategias prácticas y aplicables para mejorar el rol de padres.

• Brindar información a los padres acerca de los propósitos y contenidos del nivel de educación básica en que se encuentran sus hijos.

• Propiciar el conocimiento de las diversas áreas que comprenden el

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