Trabajo Monográfico para el Curso de Psicología del Desarrollo II

[pic 1]Escuela Profesional de Psicología

Título

PAREJA Y FAMILIA

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Trabajo Monográfico para el Curso de Psicología del Desarrollo II

Estudiantes:

Palacios Cámac, Lucerito

Lamas Izquierdo, Priscilla

Diaz Burgos, Arianet

Llontop Pérez, Maria Alejandra

Ledesma Falla, Pamela

Docente:

Carlos Humberto Flores Gálvez

Ciclo:

IV

Pimentel- Perú

2015

ÍNDICE                                                                                                                                            Pág.

CARÁTULA.........................................................................................................................1

ÍNDICE...............................................................................................................................2

RESUMEN..........................................................................................................................4

ABSTRACT.........................................................................................................................5

DEDICATORIA...................................................................................................................6

AGRADECIMIENTO...........................................................................................................7

INTRODUCCIÓN................................................................................................................8

CAPÍTULO I

1. Problema de investigación……………………………………………………………………….……10

1. Situación problemática…………………………………………………………………….…10
2.  Formulación del problema…………………………………………………………………10
3. Justificación e importancia de la investigación…………………..……………… 10
4. Objetivos de la investicación..................................................................10

1. Objetivo general.......................................................................10
2. Objetivos específicos................................................................10

CAPÍTULO II

1. Bases conceptuales…………………………………………………………………………………..…..12

1. Pareja……………………………………………………………………………………….………..12
2. Familia: …………………………………………………………………………………… …….….12
3. Comunicación. ……………………………………………………………………………………12
4. Amor. …………………………………………………………………………………………..…….12
5. Felicidad. ………………………………………………………………………………………..….12
6. Decisiones. ………………………………………………………………………………………...12

1. Bases teóricas………………………………………………………………………………………….…….13

1. Para hablar de amor………………………………………………………………………….……13
2. El sentido del amor………………………………………………………………………….……..13
3. Comunicación en pareja…………………………………………………………………..……..13

1. Errores de la pareja al comunicarse………………………………………………….13
2. ¿Cómo comunicarse en pareja correctamente?..................................14
3. Claves para la comunicación en la pareja……………………….………………..14

1. Papeles de la pareja………………………………………………………………….………..…..15
2. La televisión y la familia…………………………………………………………………..….…..15
3. La felicidad de la pareja………………………………………………………………….……....16
4. La experiencia de ser padres……………………………………………………………………16
5. Paternidad responsable………………………………………………………………….……….16
6. Gestación: el milagro de vivir…………………………………………………………………..16
7. El papel de los padres solos……………………………………………………………………..17
8. Papel de los padres en la formación integral……………………………………………17

1. Tomar decisiones libres y responsables…………………………………………….17
2. Compromiso cristiano como opción de vida……………………………………….17
3. Modelos competentes……………………………………………………………………….18
4. Expresar amor en sus relaciones………………………………………………………..19
5. Compromiso solidario……………………………………………………………….……….19
6. Apertura al cambio…………………………………………………………………………….20

1. Comunicación en la familia…………………………………………………….…………………20

1. ELEMENTOS QUE ENRIQUECEN LA COMUNICACIÓN……………….….20

1. Disposición al cambio…………………………………………………………..20
2. Utilizar un código común……………………………………………………..20
3. Libertad de expresión. …………………………………………………………21
4. Orientaciones prácticas………………………………………………………..21

1. Comprensión del comportamiento……………………………………………………………22

1. Comportamiento

1. Relaciones eficaces, padres eficaces………………………………………………………….22

1. Respeto por la individualidad…………………………………………………….……….22
2. Fijar normas claras………………………………………………………………………..……22
3. Establecer límites………………………………………………………………………...…….22
4. Estimular el potencial………………………………………………………………………….23
5. Confiar en los hijos………………………………………………………………………..……23
6. Valorar el papel de padres………………………………………………………………….23
7. Establecer jerarquías en la familia………………………………………………..…....24
8. Promover la autoestima………………………………………………………………….….24

1. Importancia de desarrollar la autoestima………………………………………………....24
2. Estimular el avance familiar……………………………………………………………………….25

1. Cómo estimular a la familia………………………………………………………………..25
2. En busca de la armonía familiar………………………………………………………….26
3. Los valores eje del proyecto familiar…………………………………………………..27
4. Educación para ejercer una autonomía responsable…………………………..27
5. Fortalecer la expresión afectiva………………………………………………………….27

1. La autoridad en la familia…………………………………………………………………….…….28

1. El respeto por la individualidad…………………………………………………………..28
2.  Fortalecer la comunicación……………………………….……………………………....29
3. Creación de normas familiares………………………….………………………………..29
4.  Nutrir los lazos afectivos………………………………….…………………………….…..29

1. Pubertad y adolescencia…………………………………………………………………………….29
2. La sexualidad integral………………………………………………………………………….……..30
3. Desarrollo psicosexual de la juventud, madurez y vejez……………………….…….31
4. El machismo………………………………………………………………………………………….……32
5. El conflicto………………………………………………………………………………………….………34
6. La farmacodependencia en la familia………………………….………………………………36
7. Violencia familiar………………………….………………………….…………………………………38

1. Orientaciones para la familia………………………….………………………………......40

1. Padres eficaces para el siglo XXI………………………….………………………………….....40

1. La actitud de los padres………………………….………………………………….……......41

CAPÍTULO III

1. Conclusiones y recomendaciones…………………………………………………………………….43

1. Conclusiones.........................................................................................43
2. Recomendaciones.................................................................................43

RESUMEN

En la familia, como en la pareja, se busca el bienestar familiar y el reconocimiento grupal. Al iniciar la relación en pareja se siente la perfecta unión con el otro y la realización de muchos sueños. Luego se pasa por diversas etapas que, si se sabe abordar la relación con madurez e inteligencia, en que cada miembro aporte lo mejor de sí para procurar la felicidad y resolver los conflictos, puede llegarse a la plena madurez personal y afectiva. Lo contrario significa no sólo el rompimiento no sólo del status de pareja sino de las relaciones familiares y el fracaso de esta larga búsqueda.

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