Trabajo Semana 2 Teoria Sistemico Relacional

LA FAMILIA COMO SISTEMA

TEORIA DE SISITEMAS ABIERTOS EN FAMILIAS

Simón Barschak Brunman

Pilar Bobadilla Schauer

Myriam Carolina Moraga Sabaj

Isabel Vásquez Royer

Virginia Gámez Álvarez

Universidad UNIACC

Prof: María Jesús Fontecilla Enríquez

27 de enero de 2014

Resumen

Este trabajo distinguirá y aplicará las propiedades de los sistemas abiertos a las familias.

Introducción

Von Bertalanffy (1976) señaló que un sistema “en un conjunto de elemento en interacción”, por lo que la variación de alguno de sus componentes, afecta al sistema en su conjunto. Más aun, indicó que no es posible conocer a un sistema, si es que no se conocen, en primer término, las relaciones existentes entre sus elementos, más que los elementos en sí mismos.

De esta manera, la Teoría General de Sistemas planteó que es importante considerar el todo dentro de su contexto, su forma particular de interacción y no solamente sus partes aisladas. Así, nos encontraos con sistemas abiertos y cerrados. Los primeros, en constante interacción con el medio ambiente a través de un intercambio energético, de materia e información, mientras que, los segundos, son herméticos a la influencia externa. Lo relevante, es que los sistemas abiertos trabajan mediante flujos cíclicos de input (importación de recursos) y outputs (salidas).

Por su parte, la Real Academia de la Lengua Española define familia como un “grupo de personas emparentadas entre sí que viven juntas”. No obstante, también le entrega otra acepción relativa a un “conjunto de objetos que presentan características comunes” (http://lema.rae.es/drae/?val=familia, extraído el 21.01.14).

Morandé define a la familia como :

a. Comunidad de personas.

b. No se escoge pertenecer a ella.

c. Responsabilidades no limitadas por monto o tipología.

d. Vínculo de pertenencia y no funcional.

“Vínculo de filiación, consanguinidad y alianza”.

• Función humanizadora (valores, conciencia moral, cultura, identidad)

• Sujeto de derechos.

La teoría de sistemas ha permitido introducir un supuesto básico de la Perspectiva Holística:

• interrelación individuo – familia – sociedad. Aquí los procesos individuales, familiares y socio – culturales están conectados de manera interdependiente y multicausal, influyéndose dinámica y permanentemente. (Angela Quinteros)

En consecuencia, aunar los términos “sistema” y “familia” implica asumir que si uno de sus miembros cambia su comportamiento perturbará al sistema en su conjunto y que, además, para entender a una familia no basta con sólo conocer a sus miembros en particular, sino que hay que tener presente las relaciones que surgen a partir de ellos, como se expondrá en el ejemplo a continuación.

Desarrollo

1.- Describan un ejemplo de interacción o funcionamiento familiar. Recurran a ejemplos creados colectivamente o recogidos de la experiencia personal de alguno de los integrantes.

Una Familia Monoparental, con 4 integrantes, esta se encuentra constituida por Marcela la madre de 55 años y 3 hijos Miguel de 20, Barbará de 16 y Alex de 12 , ellos viven en una población vulnerable en el sur de Chile. Actualmente Marcela se encuentra sin trabajo, y el único sustento que tiene para subsistir es el ingreso que envía el padre de los niños a fin de mes, esto haciende a la suma de $ 40.000 mensuales y el trabajo de Miguel $ 100.000.

La relación materna filial de Marcela con Miguel es buena, pero con Barbará esta cada día peor, ella dice que su hija

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