Trabajo documental babies

El documental “Babies” refleja la vida de cuatro bebés de diferentes puntos del mundo, desde el momento de su nacimiento. Vamos a analizar los distintos aspectos del proceso de socialización de cada uno de ellos.

Se pueden observar distintos aspectos que los bebés comparten mientras que otros son totalmente distintos. Todo ello afecta al desarrollo de los bebés.

El documental comienza con las madres embarazadas, por ello, se puede diferenciar las actuaciones a la hora de dar luz. En Namibia, la madre de Ponijao, da luz en su casa, mientras que las demás madres dan luz en hospitales. Otra diferencia sería la figura del padre, tanto en Mongolia como en Namibia, en el nacimiento no se ve al padre en ningún momento, mientras que en Japón y en EEUU se puede observar en algún momento al padre cogiendo en brazos al bebé. Estas diferencias podrían ser culturales.

El contacto entre la madre y el bebé se observa durante todo el documental y es algo común en los cuatro casos. Las madres hablan con ellos, les cogen en brazos. La madre de Ponijao por ejemplo le habla para que repita las palabras, también le estimula a través de sonidos con la boca. La madre de Hattie le lee libros con ella en brazos, lo que también estimula su desarrollo.

El contacto con los animales es una gran diferencia entre los cuatro casos. Tanto en Namibia como en Mongolia, los bebés tienen contacto directo con los animales, los tienen en casa, mientras que en Japón y en EEUU es un contacto más distante, en el caso de Mari Chan es a través de un zoológico. Hattie por otro lado tiene conocimiento de los animales a partir de los libros con sonidos que le lee su madre.

El entorno también influye en los bebés. Tanto Hattie como Mari Chan están acostumbradas al ruido de las ciudades, a los coches, mientras que Ponijao y Bayar están acostumbrados a la naturaleza. Podríamos relacionarlo con la economía, los bebés de Mongolia y Namibia viven en unas casas más humildes, además de que hacen las tareas a la vez que cuidan de ellos, por ejemplo en Mongolia Bayar observa como su madre despelleja a un animal y en Namibia, la madre de Ponijao a veces le ata a su espalda mientras realiza actividades y también le enseña a hacer lo que en su tribu suelen hacer las mujeres como es coser. Esto es debido a que aunque Ponijao sea chico, no tiene contacto con ningún hombre en todo el documental. Esta última faceta es cultural. Las mujeres se encargan de ciertas tareas entre las cuales está cuidar a los hijos.

Hay varias diferencias a la hora de la alimentación. Al principio del documental observamos como las madres alimentan a los bebés de distintas maneras. En Namibia, la madre de Ponijao le amamanta a él y a su hermano, el cual también es un bebé pero más mayor. Aquí podríamos decir que culturalmente las madres suelen tener varios hijos sin mucho tiempo de diferencia. En Mongolia, también Bayar se alimenta de su madre. En EEUU a Hattie le dan de comer con un biberón. Culturalmente en Estados Unidos es bastante común actualmente que la madre no amamante a su bebé. A medida que avanza el documental y los bebés van creciendo, seguimos viendo diferencias a la hora de alimentarse. En Namibia observamos que varios niños comen de un mismo bote de comida con las manos. Aquí podemos observar dos factores, por un lado el factor cultura por el cual podríamos decir que por ello comen con las manos y de un mismo bote, además de que comen solos sin ayuda de sus madres. El segundo factor sería el económico, por el cual los niños comen en el suelo desnudos. Otro ejemplo motivado por el factor económico es el momento en el que vemos como los niños de la tribu beben directamente de un riachuelo. Podemos deducir por estos dos ejemplos que Ponijao se cría en una familia sin muchos recursos. En Mongolia, observamos que comen la madre y el hermano de Bayar en el suelo, lo que podría ser por el factor cultura. Se puede deducir que lo que comen es a partir de lo que ellos mismos producen. A partir de ello y de observar donde viven, probablemente son una familia sin muchos recursos económicos. En EEUU observamos como Hattie se come un plátano que le dan sus padres, pelándolo ella misma, y comiéndoselo sola pero aquellas partes que no le gustan se las da a sus padres. Por lo que podemos deducir que los padres sí que ayudan a su hija a comer, pero al mismo tiempo la motivan para que lo haga sola, esto podría ser un factor cultural.

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