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Unlz Parcial De Psicologia


Enviado por   •  5 de Junio de 2014  •  290 Palabras (2 Páginas)  •  370 Visitas

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Como estudiantes de la carrera de Psicopedagogía elegimos este tema porque nos interesa el perfil e incumbencias del psicopedagogo activo, como así también el campo laboral del mismo.

Generalmente, se suele pensar en el psicopedagogo como un profesional cuya función principal es la de ayudar y orientar a los integrantes de la comunidad escolar limitando su trabajo a una institución educativa. El concepto y campo laboral del psicopedagogo profesional, del profesor en psicopedagogía y del licenciado en psicopedagogía es mucho más amplio, el cual desarrollaremos más adelante.

El objetivo de este trabajo práctico es abordar las competencias de nuestra futura profesión, adquiriendo conocimiento acerca del campo laboral del mismo mediante bibliografía consultada como así también a través de la experiencia de psicopedagogos profesionales en actividad.

La Psicopedagogía surge en nuestro país a mediados del siglo XX vinculada al ámbito educativo, a partir de allí se ha extendido a otros contextos.

Esta disciplina surge en un primer momento como respuesta a la demanda planteada por la escuela, frente a las dificultades de aprendizaje dadas en el ámbito escolar; así es como el psicopedagogo comienza a atender la salud mental del alumno, teniendo en cuenta los aspectos emocionales, afectivos y relacionales.

La Psicopedagogía tal y como la conocemos hoy, estudia y trabaja con el proceso de aprendizaje y sus dificultades, entendiendo que el aprendizaje es un proceso de cambio y modificación permanente de la conducta, en un tiempo y en un espacio, en forma gradual, y dado por el interjuego entre el sujeto y el medio. Esto implica al sujeto con su vida familiar y su proceso educacional. Es por eso que esta disciplina recibe aportes de diversas ciencias:

De la Psicología en sus diversas ramas: Evolutiva, Social, Clínica.

De la Sociología, Antropología, Lingüística, Neurociencia y Genética.

De la Pedagogía

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