VARIABLES COMUNES AL ANÁLISIS EXPERIMENTAL DE LA CONDUCTA Y LA MOTIVACIÓN

[pic 1]                                                              Psicología     [pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]

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INSTRUCCIÓN GENERAL: Responda los siguientes casos conforme a los conocimientos metodológicos y prácticos, que a lo largo de la materia logró desarrollar y comprender; los cuales lo aproximarán a diversos contextos disciplinares y profesionales actuales.

“Psicología experimental. “VARIABLES COMUNES AL ANÁLISIS EXPERIMENTAL DE LA CONDUCTA Y LA MOTIVACIÓN”

1. ¿En el texto se puede identificar los antecedentes (otros estudios anteriores) referentes al tema de investigación?

• Si, por que menciona tres experimentos anteriores relacionados a la cantidad de comida en uno era de menor cantidad, el segundo la mayor cantidad y la tercera no daba evidencia clara.

1. ¿Se incluye la importancia de abordar el tema de la motivación, por qué?

• Si, por que se debe hacer un comparativo ya que no se habían tenido resultados concretos, además que la motivación no siempre se usa del mismo modo siempre se modificara.

1. ¿Se describe el estado actual del tema de la motivación (¿es decir, que es lo que ya se sabe o si ya se hizo un experimento anteriormente para comprobarlo?

• Si, ya que hubo 3 experimentos donde los resultados fueron diferentes por lo que se hizo uno más para discernir el resultado.

1. ¿Aparecen las dudas, creencias no comprobadas o puntos problemáticos sobre la motivación?

• Si, para saber cuando se come más o menos.

1. ¿Se incluyen los factores asociados a la motivación en el experimento, cuáles fueron?

• El tiempo en que les dejaba sin comer
• El tiempo destinado para comer

1. ¿Se formula una pregunta de investigación?

• No de forma explícita

1. ¿Los resultados ayudaron a resolver las dudas o creencias no comprobadas sobre la motivación, por qué?

• Si, por que se demostró que el palanqueo era mayor cuando tenían menos tiempo tenían para ello. Y el que menos tiempo de comer mayor exigencia de comida.

8. ¿Se obtuvo una respuesta a las hipótesis, por qué?

• Si, mas responde por el tiempo sin comer

Referencia

Díaz, F. y Bruner, C. (2014). Variables comunes al análisis experimental de la conducta y la motivación. Acta Comportamentalia, Vol. 22(2), pp. 121-133.

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