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Enviado por   •  25 de Agosto de 2015  •  Informe  •  551 Palabras (3 Páginas)  •  1.594 Visitas

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Actividad Grupal

Pensamiento Lógico y Matemático

   

 

Presentado por: 

David Alfonso Gómez Ruíz

Código: 80.098.940

Jhon Alexander Correa

Código:

Jhonathan Alexander Gonzales

Codigo:

Grupo

200611_298

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA  - UNAD

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

CURSO – PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO

PROGRAMA PSICOLOGÍA

SANTIAGO DE CALI

AGOSTO   DE 2015

*Tutor: Adrian Reinado Valencia.

Reflexión. Respuesta a la pregunta:

La Matemática es un lenguaje universal, sin embargo los aspectos culturales definen nuestros pensamientos. ¿Qué ocurre con el Pensamiento Lógico y Matemático entre las diferentes culturas del mundo, tomando en cuenta su propia forma de pensar, sus creencias? ¿El Pensamiento Lógico y Matemático deja de ser universal para volverse particular?

La matemática se expresa con un lenguaje universal, aunque especial, pues no se pueden hacer interpretaciones diversas, como en el caso de nuestro lenguaje cotidiano, el español; con el desarrollo de operaciones, sistemas matemáticos, métodos, funciones, entre otros, se ha convertido a las matemáticas en un lenguaje de expresión y demostración.  Es entonces, el lenguaje matemático directo y único, directo, pues se expresa en forma concisa y abreviada, y es único y de carácter universal, debido a que es el mismo en cualquier lugar, independientemente el idioma que se hable.  Sin embargo, ¿Qué ocurre con el Pensamiento Lógico y Matemático entre las diferentes culturas del mundo, tomando en cuenta su propia forma de pensar, sus creencias? Ante todo, cabe anotar que el pensamiento Lógico Matemático, no es más que un conjunto de habilidades que se adquieren en la medida que se resuelven operaciones básicas, análisis de información y se hace uso del pensamiento reflexivo para aplicarlo a la vida cotidiana; De acuerdo a esta aproximación al concepto de Pensamiento Lógico y Matemático, en las diferentes culturas del mundo, sin importar forma de pensar, creencias, entre otros, las matemáticas constituyen un instrumento para el desarrollo del aprendizaje y a su vez de un pensamiento lógico, que considero que es necesario, en cualquier cultura del mundo para precisar, transmitir y representar aspectos de la vida, además las matemáticas constituyen una ciencia fundamental para estimular la capacidad intelectual, creadora y de interpretación, por lo que constituye un lenguaje que se habla en todas partes, sin distinción de razas y creencias y demás;  de lo que surge la segunda pregunta ¿El Pensamiento Lógico y Matemático deja de ser universal para volverse particular?, atendiendo a que las Matemáticas constituyen un lenguaje universal, y aunque el pensamiento lógico Matemático incluye cálculos, pensamientos relacionados con números, solución de problemas, etc. que son de carácter global, éste razonamiento matemático, puede volverse particular en la medida que contribuye al desarrollo individual de cada persona, o cultura, que conlleva a la consecución de metas y porque no el éxito. Considero que no puede se vuelve particular, sino que es tomado de forma particular para beneficiar este tipo de pensamiento contribuyendo al desarrollo de la inteligencia, capacidad de solucionar problemas en los diferentes ámbitos de la vida, fomenta el razonamiento, entre muchas otras características que son de cada persona.

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