Vida en las Aulas
Enviado por FLORA1367 • 30 de Marzo de 2020 • Trabajo • 396 Palabras (2 Páginas) • 121 Visitas
FLORA ELENA JUÁREZ PEÑA
VIDA EN LAS AULAS
Conflictos | Impresión desde el punto de vista sociológico | Interpretación conceptual |
Percepción de la realidad |
| Como menciona Ibarra (2004) Weber entiende que el objeto de estudio de la sociología es la acción social, y a ésta la define como "…una conducta humana con sentido y dirigida a la acción de otro.
Como docente esto se ve enriquecido al estar atendiendo tanta diversidad, requiere un gran esfuerzo, pero las satisfacciones son mayores. |
Manejo de Conflicto |
| Entre tantas opiniones diferentes, Oñate (2008) puntualiza que Weber destaca la infinitud de los hechos sociales en las relaciones del hombre en el devenir histórico de la humanidad, por lo que es imposible establecer axiomas que puedan explicar en forma homogénea y universal el comportamiento humano. Es pues, muy difícil determinar principios generales que interpreten la conducta de los seres humanos. |
Comunicación |
| Oñate (2008) hace referencia a que el aula es el marco ideal para enseñar a los alumnos de distintas razas, lenguas y religiones que conviven en ella a respetar las diferencias de los otros y aportar lo mejor d su cultura para que de ahí surja una sociedad futura en la que el respeto, la igualdad y la tolerancia sean la nota predominante. Los beneficios de esta aula de clase, serán duraderos. |
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