Violencia

MAPA CONCEPTUAL

"El mapa conceptual es un procedimiento que tiene como finalidad sintetizar y,al mismo tiempo, relacionar de manera significativa los conceptos contenidosen un tema". Barbera Gregori, Elena (1999,124] En estos mapas se muestranlos conceptos jerarquizados, se ubican al comienzo los conceptos másgenerales e inclusivos, seguidos por concepto más específicos y luego.Aparecen además, las palabras enlace, que expresan las relaciones quemantienen los conceptos entre sí. La lectura! de la relación entre dos conceptosdel diagrama debería dar como resultado una proposición o frase que expreseuna idea sobre el tema en cuestión.Al inicio del desarrollo de un tema, el mapa conceptual permite al docenteaveriguar qué conceptos selecciona el alumno, qué relevancia le atribuye acada uno y qué relaciones establece entre ellos.En evaluado más avanzadas, permite al alumno demostrar sintéticamente su conocimientos sobre determinado concepto.El alumno inicia la construcción del mapa con la ubicación del concepto centralen el rectángulo superior. Luego, se recurre a flechas y palabras conectares(nexos) para relacionar los diferente conocimientos que tiene al respecto.Las palabras conectares sirven como un "hilo" que conectan un conocimiento yotro. Algunas palabra que se utilizan como conectares son; "en", "por ejemplo","según” "también", "para", "es causa de"...sEste instrumento no resulta aplicable a todo tipo de contenido. Se ajustaperfectamente para los temas estructurados, pero no así mostrar contenidossecuenciales, para los cuales existe otro tipo representaciones.Este Instrumento puede ser utilizado en la evaluación inicial, para conocer lasideas previas que los alumnos tienen sobre un tema, pero también durante elproceso, para comprobar qué tipo de relaciones están

...