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Enviado por psicoes • 22 de Julio de 2012 • 347 Palabras (2 Páginas) • 857 Visitas
El autoconcepto ha sido el centro de interés para muchos investigadores en la disciplina de la psicología, así como otras disciplinas. La base de este interés se inició con Cooley y Mead (Hampson, 1988:164) y continuó con Freud y sus seguidores: Erikson, Horney, Rogers, Kohut y Maslow. Estos teóricos atribuyen un papel fundamental a la libre en la personalidad y el desarrollo (Dweck, 2000:138). El autoconcepto se define como la percepción de una persona, la emoción y la actitud hacia uno mismo (Marshall, 1989; Plucker y Stocking, 2002; Wall, 1986). Estas percepciones, emociones y actitudes de cambio en relación con el positivo (Marshall, 1989) y las reacciones negativas (Gigante y Vartanian, 2003), de otras personas importantes en el entorno de la persona. Las reacciones positivas (ierewarding) en el tiempo de desarrollo la causa de los valores de uno mismo en un niño (Marshall, 1989).
La influencia de funcionamiento de la familia en el auto-concepto es crucial en el desarrollo de los adolescentes mientras que el ambiente familiar negativo parece ser un factor de riesgo en el desarrollo y mantenimiento de la conducta de un adolescente. Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre los dominios del funcionamiento familiar, la adaptabilidad y la cohesión con los cinco dominios de auto-concepto. El estudio se utilizaron estudios de investigación que implica la administración de la Adaptabilidad Familiar y Escala de Evaluación de Cohesión (FACES III) y el autoconcepto de Tennessee Escala (TSC). Un total de 30 adolescentes varones que participaron en un programa de desarrollo de los jóvenes participaron en este estudio. Los resultados de la correlación y regresión múltiple indicó analizan las relaciones positivas entre los dominios de funcionamiento de la familia y los cinco dominios de auto-concepto. Se sugirió que el tratamiento para la terapia familiar debe centrarse en la auto-concepto y funcionamiento de la familia de una manera interactiva y no como lugares separados. Ambiente familiar positivo, prácticas efectivas de crianza de los hijos, y la reconstrucción de los adolescentes "concepto de sí mismo debe ser incorporado en la familia basada en la intervención. [RESUMEN DE AUTOR]
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