Ética y su método

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ÉTICA Y SU MÉTODO

Introducción

        En el presente ensayo se hace un recuento del libro Introducción a la Ética capítulo 2: Ética y su Método (Sáenz, 1999). En él se hace una pequeña diferenciación entre ética y moral y ante todo se trata de la descripción de la ética como una ciencia y no como un concepto, mencionando las etapas de su método y que es lo que la hace diferente de otras ciencias.

Desarrollo

        Un problema que existe en la sociedad es poder diferenciar entre ética y moral. Y es que son dos conceptos etimológicos iguales ya que los dos significan “costumbres”, sin embargo al profundizar en el concepto de ética nos damos cuenta de que no solo es un concepto, sino una ciencia que tiene como objeto de estudio la moral, los actos de bondad o maldad exclusivamente de los seres humanos. ¿Pero cómo aseveramos que la ética es una ciencia? ¿Y acaso no hay más ramas de la ciencia que se encargan del estudio de la conducta humana? Si las hay pero no tienen el enfoque apropiado para compararse o asemejarse a la ética. Para asimilarlo decimos que la ciencia tiene dos objetos de estudio un material, en nuestro caso el material es el estudio de la conducta humana y uno formal que es la bondad o maldad de la misma conducta.

        Para hacer juicio de los actos humanos la ética no puede desviarse y determinar esto si no es por medio del estudio de los valores y sobre todo los valores morales. La ética es una guía de la conducta humana que se establece en base al uso del raciocinio, no solo se basa en la percepción de lo ocurrido y comentarios mortales, ya que para decir que una conducta es buena o mala no se puede ser arbitrario se requieren fundamentos y más que eso. Por ello hay un método que consta de tres etapas no son las únicas pero son los más relevantes, tampoco siguen un orden estricto. Una de ellas es la observación (propia de un método científico general), y es que se debe ser muy analítico y captar los datos suficientes como para determinar lo ocurrido porque si no se observa desde todas las escenas posibles lo ocurrido puede mal entenderse. Otra etapa de este método es la evaluación en el que se debe emitir un juicio moral en el cual se podrá catalogar la conducta no solo entre buena o mala, sino en una categoría más específica. Y por último y muy importante tenemos la percepción axiológica en la que de manera personal se descifran los valores superiores que no se habían percibido o apreciado ya que al hacerlo hay una reorientación en la conducta propia no solo se trata de identificar, catalogar y memorizar, es más que eso una retroalimentación, un momento de reflexión.

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