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Enviado por haseqawdw • 15 de Septiembre de 2013 • 365 Palabras (2 Páginas) • 243 Visitas
Educacion: consiste en el desarrollo de las posibilidades del ser, en función social. Se entiende como el proceso de orientación y encauzamiento de las capacidades innatas del individuo, en vista del bienestar y progreso del hombre y las sociedades humanas en donde el objetivo es incrementar y perfeccionar dichas capacidades en donde se contribuya a una personalidad mejor
Colaboradores de: Scielo. Educación (en línea). Citado el 25 de julio de 2013. Disponible en internet http://www.scielo.cl/pdf/rcp/v19n1-12/art44.pdf
Colaboradores de: Scielo. Educación (en línea). Citado el 25 de julio de 2013. Disponible en internet http://eudev2.uta.cl/rid=1LCCR7P5P-CPKRDK-KB/concepto-educar-clase.pdf
tecnología:
Se fundamenta en conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego, formada por téchnē (arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (el estudio de algo).
Colaboradores de: itahora. Tecnología (en línea). Citado el 25 de julio de 2013. Disponible en internet http://www.itahora.com/internet/que-es-tecnologia-definicion-de-tecnologia
Tecno ética:
Según el diccionario de filosofía define como: la rama de la ética que investiga los problemas morales suscitados por la tecnología. Muestra de su problemática el impacto medio ambiental y social de los mega proyectos, las máquinas y dispositivos que reducen los puestos de trabajo, el empleo de medios de tecnología para objetos barbaros, injusticia moral de las estrategias sociales de los planes
Bunge (2004). Define como el estudio de los códigos morales, inherentes a las diversas ramas d ela tecnología
Colaboradores de: youblisher. tecno ética (en línea). Citado el 25 de julio de 2013. Disponible en internet http://www.youblisher.com/p/99831-Tecnoetica/
Diferencia entre aprendizaje y conocimiento
El aprendizaje es nato, lo adquirimos a través de la experiencia que obtenemos con los sucesos diarios y el cual no termina hasta que nos morimos, para eso no se necesitan libros ya que son las vivencias de uno como persona mientras que el conocimiento por el contrario es el aprendizaje adquirido por una persona a través de la educación ya sea teórica o práctica, basada en hechos, información y conocimientos educativos.
Colaboradores de: buenastareas. Diferencia entre aprendizaje y conocimiento (en línea). Citado el 25 de julio de 2013. Disponible en internet http://www.buenastareas.com/ensayos/Diferencia-Entre-Conocimiento-y-Aprendizaje/804259.html
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