EDUCACIÓN RELIGIOSA

EDUCACIÓN RELIGIOSA - GRADO 7° TALLER GRUPAL

Después de leer atentamente el texto proporcionado, responde en tu cuaderno:

1. ¿Qué misión recibió Abraham de parte de Dios?

2. ¿Cuál fue el pedido que le hizo Dios a Moisés?

3. Escribe las palabras que Dios le hace a Abraham, Isaac, Jacob y Moisés.

4. Identifica qué tienen en común los textos bíblicos y cuál es la diferencia de cada uno con respecto al anterior.

5. Señala los vínculos familiares que según la Biblia existen entre estos cuatro personajes.

6. ¿Cuál es el esquema que siguen los relatos de la vocación?

EDUCACIÓN RELIGIOSA - GRADO 7° TALLER GRUPAL

Después de leer atentamente el texto proporcionado, responde en tu cuaderno:

1. ¿Qué misión recibió Abraham de parte de Dios?

2. ¿Cuál fue el pedido que le hizo Dios a Moisés?

3. Escribe las palabras que Dios le hace a Abraham, Isaac, Jacob y Moisés.

4. Identifica qué tienen en común los textos bíblicos y cuál es la diferencia de cada uno con respecto al anterior.

5. Señala los vínculos familiares que según la Biblia existen entre estos cuatro personajes.

6. ¿Cuál es el esquema que siguen los relatos de la vocación?

EDUCACIÓN RELIGIOSA - GRADO 7° TALLER GRUPAL

Después de leer atentamente el texto proporcionado, responde en tu cuaderno:

1. ¿Qué misión recibió Abraham de parte de Dios?

2. ¿Cuál fue el pedido que le hizo Dios a Moisés?

3. Escribe las palabras que Dios le hace a Abraham, Isaac, Jacob y Moisés.

4. Identifica qué tienen en común los textos bíblicos y cuál es la diferencia de cada uno con respecto al anterior.

5. Señala los vínculos familiares que según la Biblia existen entre estos cuatro personajes.

6. ¿Cuál es el esquema que siguen los relatos de la vocación?

EDUCACIÓN RELIGIOSA - GRADO 7° TALLER GRUPAL

Después de leer atentamente el texto proporcionado, responde en tu cuaderno:

1. ¿Qué misión recibió Abraham de parte de Dios?

2. ¿Cuál fue el pedido que le hizo Dios a Moisés?

3. Escribe las palabras que Dios le hace a Abraham, Isaac, Jacob y Moisés.

4. Identifica qué tienen en común los textos bíblicos y cuál es la diferencia de cada uno con respecto al anterior.

5. Señala los vínculos familiares que según la Biblia existen entre estos cuatro personajes.

6. ¿Cuál es el esquema que siguen los relatos de la vocación?

EDUCACIÓN RELIGIOSA - GRADO 6° TALLER GRUPAL

Después de leer atentamente el texto proporcionado, responde en tu cuaderno:

1. ¿En qué tiempo ocurrieron los acontecimientos que relatan estas páginas de la Biblia?

2. ¿El origen de qué situaciones tratan de explicar los dos relatos?

3. Según la descripción de la situación conflictiva de América Latina hecha por los obispos ¿cuáles son los signos de desorden en las relaciones entre los seres humanos?

4. ¿Cuáles son algunas de las aspiraciones que unos hombres no logran satisfacer mientras otros las alcanzan en exceso?

5. Cita un ejemplo de contraste notorio e hiriente entre los que nada poseen y los que ostentan opulencia.

6. ¿Cuáles son las situaciones más graves de pecado del mundo actual y que atentan contra la dignidad?

EDUCACIÓN RELIGIOSA - GRADO 6° TALLER GRUPAL

Después de leer atentamente el texto proporcionado, responde en tu cuaderno:

1. ¿En qué tiempo ocurrieron los acontecimientos que relatan estas páginas de la Biblia?

2. ¿El origen de qué situaciones tratan de explicar los dos relatos?

3. Según la descripción de la situación conflictiva de América Latina hecha por los obispos ¿cuáles son los signos de desorden en las relaciones entre los seres humanos?

4. ¿Cuáles son algunas de las aspiraciones

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