Educacion Unad

Revisión de Pre saberes Ética Para Pregrado

1. Vivir éticamente implica:

a. Pertenecer a una religión

b. Estudiar una carrera profesional

c. Pertenecer a un partido político

d. Tener respeto por los otros y otras

2. La ética estudia:

a. la paz y la guerra

b. Que es lo moral y como se relaciona con la vida cotidiana

c. la vida

d. la ciencia

3. La ética es una forma o valor que se materializa en:

a. Las relaciones sociales de la vida cotidiana.

b. En relación con uno mismo.

c. Que nos se materializa.

d. En las relaciones mercantiles.

4. La ética es una forma de vida que incluye el hombre:

a. En relación con los otros seres humanos.

b. En su individualidad y lejanía.

c. En relación con Dios.

d. En relación con los animales.

5. La palabra ética proviene del:

a. Del castellano

b. Latin ethicus

c. De la palabra latino

d. Del germano

6. El comportamiento bueno en el vivir tiene que ver con la ética aunque lo bueno o malo:

a. Este presto a interpretaciones.

b. Esté bien definido.

c. Ninguna de las anteriores

d. Esté en el cielo y el infierno.

CALIFICACIÓN

Act. 4: Lección Evaluativa 1

Question 1

Puntos: 1

La productividad es uno de los parámetros más utilizados para medir la eficacia de un ecosistema, calculándose ésta en general como el cociente entre una variable de salida y otra de entrada. La productividad se desarrolla en dos medios principales:

Comunidades acuáticas

Comunidades aéreas

Comunidades terretres

Comunidades foráneas

Seleccione una respuesta.

a. si 1 y 2 son correctas

b. si 2 y 4 son correctas

c. si 3 y 4 son correctas

d. si 1 y 3 son correctas

Question 2

Puntos: 1

En una pirámide trófica se aprecia la estructura alimentaria de un ecosistema en donde conviven productores, consumidores y descomponedores. En el funcionamiento de los ecosistemas no ocurre desperdicio alguno: todos los organismos, muertos o vivos, son fuente potencial de alimento para otros seres. Esta organización de los ecosistemas es válida tanto para los ambientes terrestres como para los acuáticos. En ambos se encuentran productores y consumidores. Sin embargo, los ecosistemas terrestres poseen mayor diversidad biológica que los acuáticos. Precisamente por esa riqueza biológica, y por su mayor variabilidad, los ecosistemas terrestres ofrecen más cantidad de hábitats distintos y más nichos ecológicos. De lo anterior se deduce que los productores en el ecosistema terrestre se nutren de:

Seleccione una respuesta.

a. Las plantas

b. Los Reptiles

c. Los mamíferos

d. Los minerales del suelo

Question 3

Puntos: 1

La biodiversidad suministra numerosos servicios que directa o indirectamente son de valor para el hombre. El más notable es el uso de diversas especies como fuente de productos naturales. Mientras la diversidad biológica enriquece la vida de la gente; en el mundo de la industria ella suministra el medio de sobrevivir de los países no desarrollados. Las plantas y los animales se usan por los individuos para comer, vestirse y, construir casas. La preservación de la biodiversidad permite:

La competitividad

El mejoramiento del espacio

La productividad agrícola

El ecoturismo

Seleccione una respuesta.

a. si 1 y 2 son correctas

b. si 2 y 4 son correctas

c. si 3 y 4 son correctas

d. si 1 y 3 son correctas

Question 4

Puntos: 1

La lucha contra la contaminación debe basarse en la observación de los espacios verdes y en la experimentación científica (indicadores biológicos, estudios epidemiológicos) y en el establecimiento de umbrales de toxicidad. De una manera general, la ordenación (o gestión) urbana debe inspirarse principalmente en consideraciones:

Seleccione una respuesta.

a. Psicológicas y sociales

b. Sociales y ecológicas

c. Políticas y económicas

d. Biológicas y Ecológicas

Question 5

Puntos: 1

Todas las plantas compiten por la luz solar, los minerales del suelo y el agua, pero las necesidades de los animales son más diversas y muchos de ellos dependen de un tipo determinado de alimento. Los animales que se alimentan de vegetales

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