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Escuela Dominical


Enviado por   •  22 de Agosto de 2011  •  421 Palabras (2 Páginas)  •  763 Visitas

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laves para maestros exitosos

El éxito del maestro

Hay muchos indicadores que podríamos tomar como base para evaluar el

grado de éxito de un maestro infantil: cantidad de alumnos o de conversiones,

la permanencia de sus alumnos en el camino del Señor, la

calidad espiritual del maestro, la capacitación, la relación

con los niños y otros. Todo esto mide resultados del

ministerio de maestro.

Pero ¿será esto lo que mide Dios? Como somos siervos

de El y trabajamos para El, en primer lugar nos importa lo

que el Señor piensa de nosotros. ¿Cuándo nos considera

el Señor “maestros exitosos”? ¿Qué evalúa Dios de un

maestro?

En 1 Samuel 16:7 leemos “[...]Jehová no mira lo que mira

el hombre; pues el hombre mira lo que está delante de

sus ojos, pero Jehová mira el corazón.”. Es decir, Dios no

va a mirar lo que todos ven, no le va a importar los

indicadores de éxitos humanos. Dice Rick Warren en “Un

liderazgo con propósito” que “Dios no nos llama al éxito. Nos llama a la

fidelidad.”

El Señor tiene otro punto de vista y mira nuestra fidelidad, si somos fieles en lo

poco o mucho que tengamos, nos premiará (Lucas 16:10). El mismo apóstol

Pablo decía que no lo importaba lo que piensen los demás, mientras que Dios

lo halle fiel (1 Corintios 4:2-3).

El maestro debe ser fiel. Primeramente fiel como cristiano, es decir, no debe

fallar en su devoción a Dios, el cuidado de su vida espiritual, la lucha contra el

pecado.

En segundo lugar, debe ser fiel a su llamado o misión como maestro infantil.

La misión del maestro infantil

La misión del maestro infantil es la misma que tiene el maestro de adultos, pero

referida a los niños.

Efesios 4:11-13 “Y él mismo constituyó [...] maestros, fin de perfeccionar

a los santos para la obra del ministerio, para la edificación del cuerpo de

Cristo, hasta que todos lleguemos a la unidad de la fe y del conocimiento

del Hijo de Dios, a un varón perfecto, a la medida de la estatura de la

plenitud de Cristo;”

El maestro infantil debe enseñar de tal manera que los niños:

1.

Sean perfeccionados, purificados, santificados (perfeccionar)

2.

Estén preparados para el servicio a Dios (para la obra del ministerio)

3.

Se sientan unidos a la Iglesia (edificación del cuerpo [...] unidad de la fe)

4.

Conozcan profundamente a Cristo (conocimiento del Hijo de Dios)

5.

Crezcan muchísimo en forma espiritual (a la medida de la estatura de la

plenitud de Cristo)

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