Semana Santa

IV. ACTITUDES:

FASES SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS/

MATERIALES

INICIO Dialogamos:

¿Qué significa amar? ¿Quién se entrego por nosotros?

¿Por qué lo hizo? ¿Para qué lo hizo?

¿Jesús murió para siempre?

¿Qué significa resucitar? ¿Nosotros resucitaremos?

¿Por qué lo dices?

Papelote

Dialogo

PROCESO  Afianzan sus saberes leyendo la ficha informática “Feliz Pascua de resurrección”.

 Desarrollan actividades propuestas:

I. CUESTIONARIO:

1- ¿Quiénes celebran las fiestas de pascua?

2- ¿Qué significa fiesta de la pascua?

3- ¿Qué significa la palabra “Pascua”?

4- ¿Cuáles son las pruebas de la resurrección de Jesús?

5- ¿A quiénes se presento Jesús por primera vez?

II. COMPLETA LAS IDEAS:

1- Por segunda vez, Jesús se apareció a sus _________________.

2- Por tercera vez, Jesús se pareció a los ___________ de ____________.

3- __________ metió sus dedos en las llagas de ____________para __________ de la ___________ de ___________.

III. COLOCA VERDADERO (V) O FALSO (F)

1- La Pascua de resurrección es la fiesta cristiana más importante del año. ( )

2- Cristo triunfó sobre la muerte. ( )

3- En la misa dominical recordamos la resurrección de Jesús. ( )

4- El Cirio Pascual se enciende para simbolizar la muerte de Jesús. ( )

5- Ascensión es la subida de Jesús al cielo. ( )

IV. Elabora un mapa conceptual sobre ¿Qué celebramos en la Resurrección de Jesús?

 Desarrollan ficha práctica y corrigen mediante la coevaluación Cuaderno

Fichas impresas

FINAL Intercambiamos opiniones sobre la actividad realizada:

¿Qué aprendimos hoy?

¿Cómo lo aprendimos?

¿En qué fallarón? ¿Por qué?

¿Qué haremos para corregir errores?

¿Para qué servirá lo aprendido?

En casa:

Elabora compromisos de cómo vivir la Resurrección de Jesús en tu vida.

Si quiero resucitar con Cristo

Metacognición

Hojas bond de color

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