Tesis
Enviado por • 27 de Mayo de 2015 • 261 Palabras (2 Páginas) • 141 Visitas
INTRODUCCIÓN
Tesis Plantea su tesis y la contextualiza en relación a la evolución histórica del concepto de psicopedagogía Se plantea la temática de manera general quedando en un 50% claro los aspectos a mencionar en el desarrollo No se comprende la idea a desarrollar en el escrito.
Desarrollo
Argumentos
Se observan 3 argumentos relacionadas con la tesis propuesta y relacionado con los enfoques investigados y 3 ó más citas que avalan los argumentos. Se observan 2 argumentos relacionadas con la temática planteada y relacionado con los enfoques y 2 referencias bibliográficas. Se observa una idea desarrollada en relación a la temática presentada, que es muy general o que redunda al tema sin entregar mayor información. Se observa 1ó ninguna
referencia bibliográfica
Contra argumentos Recoge una idea contraria a su postura que permite reforzar su tesis. En un 50% el contraargumento permite reforzar su tesis. No se observa o existe
dificultad para encontrar en la postura contraria una idea que permita reforzar su tesis
Conclusión El escrito cierra la temática planteada invitando a la reflexión y estableciendo al relacionando las 3 ideas desarrolladas en el cuerpo del ensayo. El escrito cierra la temática planteada estableciendo una relación parcial (50%) lo que se traduce en conclusiones evidentes y medianamente analíticas. El cierre no evidencia una conclusión sobre el tema desarrollado Se repite la idea anterior, y hay menos del 50% de análisis frente a la idea central del ensayo.
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