BLOQUE IV- Comunicación y representación técnica

Libro de tecnología

        BLOQUE IV- Comunicación y representación técnica

        1.- Responder actividad 2 y 3 de pág. 132.

        2.- Leer y responder pág 135, 136 y 137

Libro de tecnología

        BLOQUE V. Proyecto de producción artesanal

        1.- Responder pág. 142, 143, 144, 145 y 146.

Cuaderno de trabajo

1.- En su ropa de uso normal, buscaran e identificaran en la etiqueta los símbolos que contienen, los anotaran en su cuaderno y describirán a que se refiere cada símbolo. En la imagen 1 les mostrare ejemplos de símbolos con su significado.

2.- Harán el dibujo elegido para realizar bordado en prenda. En la imagen 2 les mostrare el ejemplo.

(ya que revise su dibujo, comenzaran a realizarlo en la tela que habían adquirido anteriormente para realizar su prenda, comenzare a enviarles videos de como deben de bordarlo para que en cuanto regresemos a clases, la mayoría ya lo lleve terminado)        

3.- Realizar dibujo de una maquina de coser con todas las piezas y partes que la integran, en el cuaderno de clase.

4.- Realizar un cuadro donde dibujen o peguen una imagen de las herramientas (15) que se utilizan en el taller de confeccion del vestido e industria textil.

5.-Realizar investigación y escribir en cuaderno como se clasifican las fibras textiles

6.- Elaborar una revista de la historia del vestido y los tipos de fibras textiles utilizadas en las antiguas civilizaciones. Analizar las características técnicas, composición y origen de los mismos, además de los materiales usados en la confección del vestido.

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