DESINTERES ESCOLAR.

Resumen del primer seminario
Ing. y desarrollo sostenible.

Presentación de ing. Mecatrónica.

Todo comenzó como supongo será costumbre de ahora en adelante en el auditorio C del edificio 453 (Aulas de ingeniería), y tuvimos como conferencista al coordinador curricular de ingeniería Mecatrónica, el ingeniero Ricardo E. Ramírez Hereida acerca de la ing. Mecatrónica. Al inicio de la conferencia nos llevó al inicio del término y la carrera así que nos presentó al ing. Tetsuro Moria que trabajo en la empresa Yaskawa ( empresa reconocida en robótica) en 1969 y lo utilizo como solución al problema del momento y era que habían ingenieros mecánicos  buenos pero no sabían de electrónica y habían ingenieros electrónicos buenos pero no sabían de mecánica, así que hablo de la necesidad de seleccionar personas que pudieran aprender las dos habilidades para que solucionaran problemas que incluyeran ambas áreas.

Más adelante se le agrega a la carrera una fusión entre la mecánica, la electrónica y el control inteligente por computador, para conocer que había que fomentar el conocimiento y la tecnología de carácter interdisciplinario. Entre los años 80´s y 90´s llega el pregrado a Brasil con este nombre, en 1993 la universidad de la Salle anexa acá en Colombia el pregrado en ingeniería en diseño y automatización electrónica, luego las universidades militar y la universidad autónoma  ponen en sus instalación la ingeniería mecatrónica y actualmente en nuestro país hay 25 pregrados en mecatrónica y automatización.

El ingeniero luego de esto nos mostró una pirámide para entender porque se deberían ver las materias; los fundamentos en ciencias son la base para ser un profesional luego se ve una fundamentación en ingeniería que es la base para ser un ingeniero y ahí si se ve el área disciplinar que es la parte de especialidad del ingeniero.

Luego en la parte de la ocupación un ingeniero mecatrónica puede estar en mantenimiento; reparando edificios inteligentes, planes preventivos y correctivos en casos de garantías, además en ventas; en asistente o asesor, haciendo cotizaciones, elaborar estrategia y objetivos, o en logística, en montaje; en ensamble, instalación, y controladores, también en soporte; en análisis técnico, en asesoría y programación, Software; diseña y configura redes de computadores, crea, depura y optimiza.

Ya casi  hacia el final empezamos a hablar de las materias que habría que cursar en la carrera y de la necesidad de hacer ciertas materias antes de hacer otras así no sean de prerrequisito y escogimos varias de las que poco a poco lo que entendíamos es que cada materia aporta herramientas para la solución de problemas y hace parte de las bases de la siguientes asignaturas, que las materias como proyecto aplicado a la ingeniería y automatización en procesos de manufactura deben ser de las ultimas después de inteligencia artificial y lo que implica esto es decir es mejor verlas en los últimos semestres luego tocamos el tema de los programas para expresar ideas o controlar actividades

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