Impacto de las Tecnologías de Información
Enviado por Danny Hernández • 21 de Agosto de 2018 • Ensayo • 1.740 Palabras (7 Páginas) • 92 Visitas
Impacto de las Tecnologías de Información
Datos del estudiante
Nombre: | Sandra Daniela Hernández Salinas. |
Matrícula: | 16005455 |
Nombre del curso: | Introducción a la Gestión de Tecnologías de Información. |
Fecha de elaboración: | Del 07 al 09 de Septiembre del 2016. |
Instrucciones
- Realiza una investigación en al menos tres fuentes de información, sobre el impacto que han tenido las Tecnologías de Información en la sociedad, en la educación y en las empresas.
- Con base en la investigación, completa las siguientes 3 tablas.
Tabla 1
- Escribe en la primera columna tres características de la sociedad, educación y empresas antes del uso de las Tecnologías de Información (TI).
- Escribe en la última columna tres características de la sociedad, educación y empresa después de las TI.
Antes | Entorno | Después |
1. Comunicación a través de cartas o telegramas. 2. Los medios de diversión y/o entretenimiento de la sociedad eran circos, eventos públicos, teatros. 3. Los niños se divertían con juegos de mesa, juguetes, muñecas. | Sociedad | 1. Comunicación por medio de vía telefónica, fax, internet (Redes Sociales), etc. 2. Con el surgimiento de la tecnología en televisión, se crea una nueva forma de entretenimiento, al igual que el radio, y actualmente el Cine con sus diferentes sistemas de proyecciones (3D, 4D, Imax). 3. Los video juegos empezaron a ser la atracción para niños y ahora los celulares o tabletas son su forma de divertirse. |
1. La investigación de trabajos y/o tareas era por medio de libros, revistas. 2. La educación solo era de forma presencial y en un horario establecido. 3. Solo existían las pizarras comunes para exponer temas en aulas educativas. | Educación | 1. Con la llegada del internet ahora la mayoría de investigación es a través de páginas web. 2. Ahora hay la posibilidad de estudiar en línea (Como ejemplo la UVEG), con horarios que se acomoden a las necesidades de cada alumno y también sigue el modelo de aprendizaje presencial con apoyo de las TIC. 3. En la actualidad ya existen pizarras digitales que facilitan y hacen más interesante el aprendizaje en cada aula. |
1. La mayoría de las fábricas realizaban sus productos con mano de obra (Personas). 2. Las empresas solo vendían sus productos o servicios llevándolos a tiendas físicas. 3. Los empleados tenían que asistir a su lugar de trabajo a realizar sus actividades correspondientes en su empresa. | Empresa | 1. Muchas empresas o fábricas tienen el software o maquinaria para realizar sus productos y están reemplazando la mano de obra. 2. Las empresas promocionan y venden sus servicios y productos por medio de tiendas en línea y les facilita la compra a las personas sin salir de casa. 3. Actualmente hay muchas empresas donde sus empleados pueden trabajar desde su casa, o cualquier lugar mediante una laptop, tableta o celular y algunos con apoyo de internet. |
Tabla 2
- Escribe en la segunda columna: tres ventajas del uso de Internet en la sociedad, en la educación y empresa.
- Escribe en la tercera columna: tres riesgos del uso de internet en la sociedad, en la educación y empresa.
Ventajas de Internet en: | Riesgos de Internet en: | |
La sociedad | 1. Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia. 2. Hace la comunicación mucho más sencilla. 3. Descarga de películas, música, imágenes, programas, entre otros. | 1. Te genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidándote de muchas cosas personales o laborales. 2. La principal fuente de la piratería es el internet 3. Al usar esta herramienta se está expuesto a diferentes páginas web, como publicidad no deseada, juegos de azar, pornografía, violencia, etc. |
La educación | 1. La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales. 2. Promueve la interacción, ya que a través de Internet es mucho más fácil que los alumnos y profesores estén conectados incluso fuera del horario de clases. 3. Supone un ahorro en material (libros, manuales, tutorial) al tener acceso a gran cantidad de información de forma gratuita. | 1. Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala práctica del copy/paste. 2. Al haber contenido de todo tipo, se corre el riesgo de que los alumnos encuentren trabajos completos que usan sin modificar en lugar de hacer los suyos propios. 3. Puede ser un motivo de distracción que lleve a los estudiantes a olvidar que estaban trabajando en algo educativo y usar Internet como entretenimiento. |
La empresa | 1. Fácil y rápida transmisión de la información aprovechando la infraestructura de comunicaciones proporcionada por Internet. 2. Ventas Directas. Internet ha permitido a las empresas ampliar sus horizontes de ventas. Estas ya no necesitan un establecimiento físico donde vender sus artículos, sino que los mismos pueden ser vendidos directamente a través de la red. Internet se convierte de esta forma en un canal de distribución gracias al cual las empresas venden directamente a sus clientes sin intermediarios. 3. Realización de operaciones financieras y trámites administrativos. Las empresas pueden gestionar a través de Internet sus operaciones bancarias, o realizar trámites como el pago de impuestos o la obtención de licencias. Todo esto supone un ahorro considerable de tiempo y una notable mejora en la productividad. | 1. Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos procesos que se quedan varados por esa dependencia. 2. Seguridad. La protección de los datos valiosos de una empresa es una necesidad cuando se utiliza internet. El software malicioso, correos electrónicos masivos no solicitados y otros delitos pueden poner los datos del negocio en peligro. 3. Distracción de los empleados en su labor de la empresa. |
Tabla 3
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