LA LECTURA Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN

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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD CIENCIAS DE LA INGENIERÍA

CARRERA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

AULA C2

ESTUDIANTE:

                        TORRES REINA MICHELLE CAROLINA

ASIGNATURA:

LENGUAJE Y COMUNICACION

DOCENTE:

              DRA. ROBLES ALTAMIRANO ADRIANA MSC.

FECHA DE ENTREGA: 03/07/2021

LA LECTURA

Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACION

        Y LA COMUNICACIÓN        

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INTRODUCCION

Este compendio está enfocado la información y el conocimiento antes de que existiera la sociedad de la información y el conocimiento. La iniciación de la lectura abarca sistema educativo y las editoriales, las familias y las bibliotecas. La lectura en contraste con la nueva era digital en la sociedad. Los avances tecnológicos como nuevas metodologías y herramientas que se presenta la web en las plataformas del internet.

DESARROLLO

Vivimos con las ventajas de grandes posibilidades que la información y la comunicación nos brindan a nivel personal y social; sin embargo, cuánto sabemos sobre el significado de estas herramientas, qué tan buenos somos en aprovecharlas, cómo nos servimos. Lo más importante es cómo enseñar al individuo que entra en contacto con nosotros a convertirse en usuarios diversificados de estas tecnologías, que en la actualidad todos pueden utilizarlas.

La información en la sociedad parece una realidad absoluta y esquiva, ocultos por innumerables términos nuevos, tales comerciales y financieras. No hemos realizado un análisis profundo del contenido real, ni del que tenemos, lo que nos permite el nuevo espacio de acción. Durante años la información ha estado a nuestro alrededor creciendo. La situación actual es la misma, pero la mayoría de los documentos son digitales. La necesidad de averiguar información y buscar diferentes fuentes y compararla con otra y sacar conclusiones.

Una sociedad que está en una evolución constante y produce una gran cantidad de documentos, que une la actualización con las anteriores, y todas estas herramientas sirven para organizarla y ordenarla. Todo está digitalizado, todo está al alcance. Hay información pública que cualquiera puede acceder y otras en que el acceso es limitado. Ahora todo eso lo podemos encontrar en sitios web.

La lectura es la comprensión de la información que se transforma en conocimiento. La iniciación de la lectura en un individuo comienza en el área escolar que es la base primordial para adquisición de la misma a través de libros didácticos y muy ilustrativos a base de imágenes, gráficos que ayudan a que se comience el desarrollo de habilidades psicológicas como la interpretación a través de la percepción visual. La vinculación la enseñanza escolar y la del hogar es muy importante en esta etapa lectora, pero esto es solo el comienzo. Porque estas habilidades psicológicas se desarrollan mediante el hábito constante de la lectura.

Existen otras circunstancias que el individuo que a temprana edad no llega a desarrollar su habilidad lectora por diferentes motivos tales como: acceso restringidos a lugares donde podemos encontrar las herramientas fundamentales para adquirir esas habilidades tales como escuela, bibliotecas o también puede ser de índole económico. La escasez del habito de la lectura se le hará difícil el desarrollo de las habilidades y enfrentarse en una sociedad donde la información es lo que predomina.

Cultura Lectora

En diferentes países del mundo la lectura, se ha convertido en la práctica más acertada de muchas personas ya que en países como Japón observamos varias personas disfrutando un buen libro aun de pie. El análisis de la importancia de la lectura en una sociedad es realmente significativo para un cambio de comportamiento. En una cultura que todos los habitantes practican los hábitos de la lectura de una u otra forma. Puedes observar en cualquier lugar a una persona leyendo un libro, revista, periódico o inclusive en la web.

La educación en Suecia es una de las mejores del mundo ha sido referente para varios países por la metodología que utilizan en la enseñanza de sus educandos. Entre estos métodos tenemos la lectura basada en un paradigma dinámico, entretenido y hasta en muchos casos divertido lo cual ayuda a que el lector viva en cierta forma el contenido del texto que está estudiando.  

Percibimos que la lectura y el desarrollo de la sociedad van juntos, así como los libros de papel y los electrónicos ayudan conjuntamente para la adquisición de conocimiento a los pueblos.

Un dicho popular indica que “La practica hace al maestro”, por lo consiguiente entendemos que si las personas se enfocan en desarrollar una capacidad lectora deberían practicar la lectura lo mas posible. En esta era de la información la sociedad influenciada por la tecnología crean un ambiente propicio para desplazar al libro tradicional en papel.

Las nuevas generaciones, deslumbradas por los avances tecnológicos, van cayendo de a poco en un abismo perjudicial para su salud, debido a que si una persona esta demasiado tiempo delante de un medio digital puede ser monitor de computadora, Tablet o celular; tiende a presentar varias afectaciones en la vista, columna vertebral entre otros.

Por otra parte, no es lo mismo asimilar información a asimilar conocimiento en un libro de papel el lector puede absorber el mayor conocimiento posible por las comodidades que brinda esta lectura tales como el subrayado, lectura entre líneas y varias técnicas que un libro digital son un poco complejas de desarrollar.

Quizás en un futuro y con avances tecnológicos podremos llegar a tener mejoras en los libros digitales, pero hasta que eso ocurra la información que esta en el mundo virtual servirá para consulta y búsqueda de temas, mas no para prácticas de lectura.

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