Plataformas LMS
Enviado por cabo1981 • 18 de Agosto de 2018 • Documentos de Investigación • 2.943 Palabras (12 Páginas) • 283 Visitas
INTRODUCCIÓN
En una era tan cambiante en el que la tecnología es utilizada no sólo para facilitar el trabajo de las personas si no que es usada para interactuar unas con otras, así como para la adquisición de nuevos conocimientos, se han desarrollo plataformas que han permitido que ese conocimiento pueda ser transmitido no sólo a diferentes lugares si no que han concentrado una serie de recursos que permiten facilitar el acceso a la información.
Los Sistemas de Gestión de Aprendizaje, LMS (Learning Management System) por sus siglas en inglés, son sistemas que permiten a instituciones educativas y empresariales a través de un entorno virtual, capacitarse a través del autoaprendizaje, haciendo uso de diferentes herramientas, como nos menciona (Miranda, 2004) “la mayoría de los LMS integran herramientas para comunicación síncrona (chat y mensajería instantánea) y asíncrona (foros en web y correo electrónico), posibilidad de crear páginas con la información general de los usuarios, carpetas de trabajo, calendario de actividades, sistemas de encuestas, sistema de bitácoras de actividad y un sistema de administración escolar”. (p. 5).
Estos sistemas de gestión de aprendizaje ofrecen las siguientes características (Torras, M.E,sf):
• Usabilidad: esta característica hace referencia a que toda persona con acceso puede hacer uso fácilmente a las funciones que ofrece la plataforma para lograr adquirir los conocimientos que requiere.
• Flexibilidad: los LMS permiten adaptar los contenidos de acuerdo a los requerimientos de cada institución.
• Interactividad: se refiere que el usuario es el que hace uso de las funciones del LMS para adquirir el conocimiento.
• Escalabilidad: pueden tener acceso a la plataforma una cantidad variable de usuarios dependiendo de la organización y sin que esto afecte el rendimiento de la plataforma.
• Estandarización: la posibilidad de hacer uso de cursos realizados por terceros.
• Funcionalidad: que posee características que se adecuan a las necesidades y requerimientos de los usuarios.
• Ubicuidad: la capacidad para transmitir a los usuarios la tranquilidad y seguridad de que todo lo que necesitan lo van a encontrar en la plataforma.
• Integración: permite integrarse a aplicaciones empresariales que ayudan a la eficiencia y a medir los costos de formación.
• Centralización y automatización: todas las herramientas se encuentran centralizadas y automatizadas para acceder y administrar el aprendizaje desde cualquier lugar.
Con esta información, se hablará en este documento de ejemplos plataformas LMS, dando a conocer sus 2 versiones de licenciamiento que son de código de abierto y comerciales, en listando sus características y herramientas que proporcionan a las organizaciones para el aprendizaje en línea y el usuario pueda darse una idea de que servicios se apegan más a sus necesidades.
LMS GRATUITOS
Las plataformas LMS (Learning Maganement System) gratuitos están regidos bajo una Licencia Publica General de GNU, también conocida como GPL de acuerdo a la documentación se dice que un software se encuentra en GPL cuando los desarrolladores brindan los derechos del programa de forma libre, no importando si estos son modificados o distribuidos a otros usuarios, siempre y cuando lo sigan proporcionando de forma gratuita. A este tipo de licencias se les conoce también como Copyleft. (Smith, 2014).
A continuación, se brindarán 2 ejemplos de Plataforma LMS Gratuitos, que se encuentran bajo este tipo de licenciamiento.
Moodle
Moodle fue creada en el año 2001 en Perth, Australia bajo el patrocinio de diversas empresas que permiten que esta herramienta sea de uso libre (Moodle Documentation, 2018).
En la actualización de su sitio en el año 2018, Moodle lo define como una plataforma de aprendizaje de código abierto que fue diseñada para proporcionarle a los educadores, administradores y estudiantes en un sistema único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados.
Los usuarios pueden elegir si instalar la plataforma de Moodle en servidores locales dentro de la organización, conocido como Moodle Desktop o instalarlo en la nube, conocida como Moodle Cloud.
La plataforma de Moodle también es utilizada por empresas, en la capacitación de sus empleados, siendo una plataforma modular es fácilmente adaptable al entorno de aprendizaje utilizando diversas herramientas que le ayudaran a evaluar fácilmente al personal, mediante la elaboración de pruebas, creación de contenidos, retroalimentación, plantillas y reutilización de la información.
También Existe una aplicación móvil llamada Moodle Mobile que permite a los profesores y alumnos poder conectarse a la plataforma. Los profesores pueden agregar o ajustar el contenido y el grado en curso de los estudiantes. Los estudiantes pueden consultar la información del curso, inscribirse a nuevos cursos, platicar con otros estudiantes mediante un chat y acceder a los cursos. Esta aplicación puede ser descargada desde el Google Play para sistemas Android o Apple Store para sistemas iOS.
CARACTERÍSTICAS
Dentro de las características de Moodle podemos encontrar las siguientes (Características de Moodle 3.5, 2018):
• Interfaz Moderna y fácil de utilizar. La interfaz está diseñada para ser más accesible y agradable, para que sea fácil de navegar, tanto es computadoras de escritorio como en dispositivos móviles.
• Tablero Personalizado. Esta opción permite organizar y mostrar los cursos en la forma que el usuario desee y pueda visualizar los mensajes y las tareas actuales.
• Actividades y herramientas colaborativas: Permite a los usuarios trabajar mediante herramientas de comunicación y colaboración y adaptarlas de acuerdo a sus necesidades, tales como: Tareas, chats, foros, wikis, bases de datos, retroalimentación, glosarios, talleres, examen, SCORM.
• Monitoreo del progreso: Permite al educador y al estudiante monitorear el progreso y el grado de finalización con un conjunto de opciones para monitoreo de actividades individuales o recursos al igual que el nivel de curso.
• Notificaciones: Brinda a los usuarios la posibilidad de recibir alertas automáticas acerca de nuevas tareas y fechas de entrega, publicaciones en foros y también permite que los usuarios puedan enviarse mensajes entre ellos.
• Gestión Conveniente de Archivos: Brinda una conexión con diversas herramientas de almacenamiento en la nube para que puedan funcionar como una sola herramienta.
• Calendario todo en uno: La herramienta de calendario ayuda a mantener al día el calendario académico o
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