SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE YUCATÁN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Fechas

Temas

Acciones

1 A 3, 8, 10 Mayo

1 B 2, 8, 9, Mayo

5.0 El proyecto como estrategia de trabajo en tecnología.

5.1 Procesos técnicos artesanales.

5.1.1 Características de los procesos técnicos: breve repaso

5.1.2 Características de los procesos artesanales: artesanía y proceso técnico artesanal.

5.1.3 Las necesidades y los intereses sociales como detonadores de un proyecto técnico

Mediante un video explicar los procesos técnicos artesanales y sus características.

Mediante una lluvia de ideas y referente al video identificar los procesos técnicos a modo de introducción.

Identificar como el ser humano interviene en cada una de las fases del proceso de producción artesanal, las técnicas que se emplean y los productos que obtiene.

Identificar la diferencia entre la artesanía y los procesos técnicos artesanales.

Investigar las necesidades e intereses sociales para un proyecto técnico.

Realizar un ensayo sobre los procesos técnicos artesanales

Explicación mediante el uso de la tecnología con ayuda de Prezzi para complementar los temas.

1 A 17, 22, 24, Mayo

1 B 16, 22, 23 Mayo

5.2 los proyectos en tecnología.

5.2.1 Planteamiento

5.2.2 Investigación

5.2.3 aportaciones y búsqueda de opiniones.

5.2.4 Diseño del plan de trabajo, el producto y la documentación

5.2.5 puesta en practica

Explicación de los pasos de los proyectos en tecnología.

Exposiciones de cada uno de los pasos de los proyectos de producción mediante equipos.

Elaboración de un cuadro sinóptico de manera individual.

1 A 29, 31 Mayo, 5 junio

1 B  29, 30 Mayo, 5 Junio

5.3 El proyecto de reproducción artesanal

Ejecutar las fases del proyecto de producción artesanal de informática;

considerar los siguientes elementos, los cuales pueden ser modificados

por el profesor de acuerdo con su pertinencia y experiencia en el laboratorio

de tecnología:

• Investigar sobre las necesidades e intereses individuales, comunitarios

y sociales para la planeación del proyecto.

• Identificar y delimitar el campo problemático (fundamentación).

• Recolectar, buscar y analizar información.

• Construir la imagen-objetivo.

• Buscar, seleccionar y proponer alternativas.

• Planear: el proyecto del énfasis de campo.

• Ejecutar la alternativa seleccionada: acciones estratégicas, instrumentales

y de control.

• Evaluar de manera cualitativa los productos o procesos técnicos

obtenidos.

• Elaborar el informe y comunicar los resultados en plenaria a partir

del uso del lenguaje técnico.

1 A 7, 12 Junio

1 B 6, 12 Junio

5.4 gestos técnicos, Word y Paint.

Actividades tecnológicas para ayudar a desarrollar habilidades prácticas y útiles para la vida diaria:

Proyecto de reproducción artesanal

Paint

Word

1 A 14 Junio

1 B 13 Junio

Proyecto integrador

Evaluación

Elaboración de un formato para el seguimiento de los pasos de elaboración de un proyecto artesanal

Prueba escrita