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Talle 1


Enviado por   •  27 de Julio de 2015  •  Informe  •  498 Palabras (2 Páginas)  •  104 Visitas

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TALLER  #1

SOLUCION DE PUNTOS INDIVUALES

DANIEL ANDRÉS PINO GÓMEZ

  1. ¿Cuales creen Ustedes son los aspectos de la educación  que deben ser  modificados para mejorar la calidad del servicio educativo y cómo lo harían?

  • Las actividades de aprendizaje, deben desarrollarse en ambientes mas lúdicos, mas dinámicos, donde haya mas participación de ambas partes, donde se de una interrelación entre la familia, los docentes y los alumnos donde el conocimiento sea mas integral, que se convierta en una red social, donde todos esos elementos comunes nos generen procesos correctos de aprendizaje.
  1.  Entendiendo la educación como aparato ideológico, construya un ejemplo del impacto que genera los procesos educativos en la sociedad.
  • Los profundos cambios que en todos los ámbitos de la sociedad se han producido en los últimos años exigen una nueva formación de base para los jóvenes y una formación continua a lo largo de la vida para todos los ciudadanos. Así, además de la consideración a todos los niveles de los cambios socio-económicos que originan los nuevos instrumentos tecnológicos y la globalización económica y cultural, un claro ejemplo del impacto que generan los procesos educativos en la sociedad es cuando encontramos a jóvenes que de alguna manera cayeron en los flagelos de las drogas o pertenecieron a grupos armados y que quieren recuperar una vida social e integrarse nuevamente a la sociedad y entidades como el sena y organizaciones de carácter social, ese es un claro ejemplo de cómo mediante la educación se puede cambiar o reorientar características propias de una sociedad.
  1. Realice un cuadro comparativo de la educación tradicional versus la educación para el desarrollo de competencias para este punto responda las siguientes preguntas: 1-¿Cómo es el proceso de orientación?, 2- ¿Cual es el direccionamientos metodológico?, 3- ¿Cómo se establece la interacción entre el docente y el alumno?, 4- ¿Cuáles son los parámetros de evaluación?, 5- ¿Cuál es el centro de predominancia del proceso de aprendizaje? 6- ¿Cuál es el modelo pedagógico que lo sustenta?

CUADRO COMPARATIVO

                         TIPO                          

                                 EDUCACIÓN

CARACTERISTICA

Educación Tradicional

Educación Para El Desarrollo De Competencias

Proceso De Orientación

Clase magistral

Orientación por proyectos

Cuál es el direccionamiento metodológico

Trasmitir conocimientos

Generar alternativas de auto aprendizaje

Interacción Entre El Docente Y El Alumno

Docente habla, se expresa y estudiante recibe conocimiento

Orientador genera espacios donde el alumno genera su propio conocimiento con base a los espacios de aprendizaje generados.

Parámetros De Evaluación

Evalúa conocimientos puntuales

Permite evaluar conocimientos desde varios puntos como el experimental, procedimental, etc.

Modelo Pedagógico Que Lo Sustenta

Tradicionalista, cátedra docente expone estudiante asimila lo que alcanza.

E.A.E, aprendizaje por proyectos

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