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Uso de aplicaciones móviles en el salón de clases


Enviado por   •  19 de Noviembre de 2019  •  Trabajo  •  1.804 Palabras (8 Páginas)  •  143 Visitas

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Uso de aplicaciones móviles en el salón de clases

Podemos todos recordar un tiempo en donde la tecnología no era partícipe de la hora de

clases en un salón. Esos tiempos donde si utilizabas tu celular para mandar un mensaje de texto,

recibías una llamada o simplemente sonaba una alarma significaba que sería confiscado por tu

maestro/a. Ahora le damos un adelanto al tiempo y con solo unos 10 años de diferencia vemos

como los celulares inteligentes, tabletas y laptops son un instrumento esencial en la educación

desde preescolar hasta nivel universitario. Donde se ve el mayor uso y el mejor efecto en el

estudiantado se basa en la incorporación de aplicaciones móviles directamente dirigidas a

simplificar el flujo de comunicación entre estudiante y maestros, la facilidad de proveer material

de clase, y el uso de actividades para mejor retención de material. Estos avances en tecnología no

sólo ayudan a los estudiantes sino presentan una ayuda hacia los maestros a la hora de

comunicarse, realizar sus planes de estudio entre otros. Con esto busco traer las áreas donde las

aplicaciones móviles han sido de mayor ayuda y han traído consigo mejoras en esta práctica de la

educación que ha estado presente miles de años.

Una de las áreas donde los estudiantes como los maestros se ven beneficiados con el uso

de las aplicaciones móviles es el área de la comunicación. Hacen unos años atrás la única manera

para que un estudiante se comunique con su maestro/a o viceversa era mediante emails o en el

caso extremo una llamada por teléfono. Ahora el flujo de comunicación se ha visto simplificado

a una escala más pequeña utilizando aplicaciones móviles. Hoy en día existen varias plataformas

en las que la comunicación se puede realizar de una manera sencilla y eficiente. Una de estas esLore, una de las mejores aplicaciones tecnológicas de este 2019. Lore utiliza una plataforma

similar a Facebook en donde la idea de red social es prominente. Estudiantes y maestros crean

sus cuentas y pueden comunicarse uno con el otro para aclarar dudas, discutir trabajos y pueden

seguirse entre ellos dando esa sensación de una red social educativa. No tan solo esta el aspecto

de la comunicación sino también Lore provee la oportunidad para maestros compartir

documentos, calendarios y en un caso específico hasta calificaciones de una manera segura para

todos sus estudiantes. Esta aplicación trae ese aspecto social que todo joven está acostumbrado a

ver en su día a día y le da su toque académico proveyendo consigo un mejor canal de

comunicación. Existen muchas otras como lo es Celly, una aplicación de comunicación para

mantener a maestros en contacto con su grupo durante excursiones o eventos especiales, incluso

hasta dentro del salón de clases.

Otra área impactada con el uso de aplicaciones móviles para un curso se ve en el envío de

información como lo son presentaciones y videos de la clase, y entrega de documentos como

proyectos y tareas. Vemos esto como uno de los mayores usos de la tecnología dentro del salón

ya que muchos maestros participan de plataformas para mantener mejor control sobre

documentos y proveer sus opiniones y calificaciones de manera rápida, efectiva y segura. La

plataforma de mayor uso a través de los Estados Unidos se conoce como Canvas. Canvas es la

plataforma de mayor crecimiento en el mundo que se basa en el manejo de educación creada para

capacitar a los maestros e involucrar a los estudiantes a salir de su camino, un enfoque adoptado

por instituciones de todo el mundo. Canvas hace que la educación sea más eficiente, efectiva y

completa para todos sus usuarios. La plataforma de gestión de aprendizaje de Canvas permite a

las escuelas construir el entorno de aprendizaje digital que cumple con los desafíos únicos queenfrenta su institución. Canvas simplifica la enseñanza, eleva el aprendizaje y elimina los dolores

de cabeza de apoyar y hacer crecer las tecnologías de aprendizaje tradicionales. Canvas está

compuesto por un poderoso conjunto de productos de aprendizaje altamente integrados que

permiten a las instituciones obtener toda la funcionalidad que necesitan y ninguna que no tengan.

Otra de las plataformas que vemos utilizada, especialmente nosotros aquí en el recinto, se conoce

como Moodle. Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje en línea gratuito que permite a

los educadores crear su propio sitio web privado lleno de cursos dinámicos que amplían el

aprendizaje, en cualquier momento y en cualquier lugar.

Saliendo del área de educación superior y universitaria, vemos la implementación de la

tecnología en manera de juegos para promover el material de clase y aumentar retención. Una de

las aplicaciones de mayor uso como método de trivia se conoce como Kahoot!. Kahoot! brinda

compromiso y diversión a más de mil millones de jugadores cada año en la escuela, el trabajo y

el hogar el cual promueve el aprendizaje del material mientras se pone a prueba dentro de un

sistema de juego estilo trivia monitoriado por puntos y premios. Esta aplicación se juega en vivo

en clase o comparte los desafíos de los estudiantes y permite al educador mirar y reconocer los

informes de los juegos para evaluar el aprendizaje en el transcurso de la actividad de tal manera

que tenga algunos puntos de enfoque en los que se debe reforzar el material. En la perspectiva de

los estudiantes existen estudios donde este sistema de juegos implementado en clase aumenta

retención y atención del material, dándoles un nuevo método de estudio.

Existen muchas personas que piensan que el usar los dispositivos móviles como punto de

enfoque en el salon de clases traerá consigo mas problemas que restringirlos. Según Andrew

Gazdecki, “I would argue that part of the reason that our mobile devices are so distracting is noenfrenta su institución. Canvas simplifica la enseñanza, eleva el aprendizaje y elimina los dolores

de cabeza de apoyar

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