Uso de aplicaciones móviles en el salón de clases
Enviado por Ivonne Ortiz Gómez • 19 de Noviembre de 2019 • Trabajo • 1.804 Palabras (8 Páginas) • 142 Visitas
Uso de aplicaciones móviles en el salón de clases
Podemos todos recordar un tiempo en donde la tecnología no era partícipe de la hora de
clases en un salón. Esos tiempos donde si utilizabas tu celular para mandar un mensaje de texto,
recibías una llamada o simplemente sonaba una alarma significaba que sería confiscado por tu
maestro/a. Ahora le damos un adelanto al tiempo y con solo unos 10 años de diferencia vemos
como los celulares inteligentes, tabletas y laptops son un instrumento esencial en la educación
desde preescolar hasta nivel universitario. Donde se ve el mayor uso y el mejor efecto en el
estudiantado se basa en la incorporación de aplicaciones móviles directamente dirigidas a
simplificar el flujo de comunicación entre estudiante y maestros, la facilidad de proveer material
de clase, y el uso de actividades para mejor retención de material. Estos avances en tecnología no
sólo ayudan a los estudiantes sino presentan una ayuda hacia los maestros a la hora de
comunicarse, realizar sus planes de estudio entre otros. Con esto busco traer las áreas donde las
aplicaciones móviles han sido de mayor ayuda y han traído consigo mejoras en esta práctica de la
educación que ha estado presente miles de años.
Una de las áreas donde los estudiantes como los maestros se ven beneficiados con el uso
de las aplicaciones móviles es el área de la comunicación. Hacen unos años atrás la única manera
para que un estudiante se comunique con su maestro/a o viceversa era mediante emails o en el
caso extremo una llamada por teléfono. Ahora el flujo de comunicación se ha visto simplificado
a una escala más pequeña utilizando aplicaciones móviles. Hoy en día existen varias plataformas
en las que la comunicación se puede realizar de una manera sencilla y eficiente. Una de estas esLore, una de las mejores aplicaciones tecnológicas de este 2019. Lore utiliza una plataforma
similar a Facebook en donde la idea de red social es prominente. Estudiantes y maestros crean
sus cuentas y pueden comunicarse uno con el otro para aclarar dudas, discutir trabajos y pueden
seguirse entre ellos dando esa sensación de una red social educativa. No tan solo esta el aspecto
de la comunicación sino también Lore provee la oportunidad para maestros compartir
documentos, calendarios y en un caso específico hasta calificaciones de una manera segura para
todos sus estudiantes. Esta aplicación trae ese aspecto social que todo joven está acostumbrado a
ver en su día a día y le da su toque académico proveyendo consigo un mejor canal de
comunicación. Existen muchas otras como lo es Celly, una aplicación de comunicación para
mantener a maestros en contacto con su grupo durante excursiones o eventos especiales, incluso
hasta dentro del salón de clases.
Otra área impactada con el uso de aplicaciones móviles para un curso se ve en el envío de
información como lo son presentaciones y videos de la clase, y entrega de documentos como
proyectos y tareas. Vemos esto como uno de los mayores usos de la tecnología dentro del salón
ya que muchos maestros participan de plataformas para mantener mejor control sobre
documentos y proveer sus opiniones y calificaciones de manera rápida, efectiva y segura. La
plataforma de mayor uso a través de los Estados Unidos se conoce como Canvas. Canvas es la
plataforma de mayor crecimiento en el mundo que se basa en el manejo de educación creada para
capacitar a los maestros e involucrar a los estudiantes a salir de su camino, un enfoque adoptado
por instituciones de todo el mundo. Canvas hace que la educación sea más eficiente, efectiva y
completa para todos sus usuarios. La plataforma de gestión de aprendizaje de Canvas permite a
las escuelas construir el entorno de aprendizaje digital que cumple con los desafíos únicos queenfrenta su institución. Canvas simplifica la enseñanza, eleva el aprendizaje y elimina los dolores
de cabeza de apoyar y hacer crecer las tecnologías de aprendizaje tradicionales. Canvas está
compuesto por un poderoso conjunto de productos de aprendizaje altamente integrados que
permiten a las instituciones obtener toda la funcionalidad que necesitan y ninguna que no tengan.
Otra de las plataformas que vemos utilizada, especialmente nosotros aquí en el recinto, se conoce
como Moodle. Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje en línea gratuito que permite a
los educadores crear su propio sitio web privado lleno de cursos dinámicos que amplían el
aprendizaje, en cualquier momento y en cualquier lugar.
Saliendo del área de educación superior y universitaria, vemos la implementación de la
tecnología en manera de juegos para promover el material de clase y aumentar retención. Una de
las aplicaciones de mayor uso como método de trivia se conoce como Kahoot!. Kahoot! brinda
compromiso y diversión a más de mil millones de jugadores cada año en la escuela, el trabajo y
el hogar el cual promueve el aprendizaje del material mientras se pone a prueba dentro de un
sistema de juego estilo trivia monitoriado por puntos y premios. Esta aplicación se juega en vivo
en clase o comparte los desafíos de los estudiantes y permite al educador mirar y reconocer los
informes de los juegos para evaluar el aprendizaje en el transcurso de la actividad de tal manera
que tenga algunos puntos de enfoque en los que se debe reforzar el material. En la perspectiva de
los estudiantes existen estudios donde este sistema de juegos implementado en clase aumenta
retención y atención del material, dándoles un nuevo método de estudio.
Existen muchas personas que piensan que el usar los dispositivos móviles como punto de
enfoque en el salon de clases traerá consigo mas problemas que restringirlos. Según Andrew
Gazdecki, “I would argue that part of the reason that our mobile devices are so distracting is noenfrenta su institución. Canvas simplifica la enseñanza, eleva el aprendizaje y elimina los dolores
de cabeza de apoyar
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