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ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA INFORMACION


Enviado por   •  20 de Junio de 2013  •  395 Palabras (2 Páginas)  •  390 Visitas

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ACTIVIDAD SEMANA 4

Elabore una reflexión analítica y argumentada, en la cual usted exprese lo aprendido

durante las 4 semanas del curso. . ¡Atención! No es dar respuesta a la pregunta:

¿Qué aprendió en el curso?, sino con base en lo aprendido, poder elaborar una

reflexión analítica y argumentada de la educación nacional, mundial, su rol como

maestro y el rol de la pedagogía, la didáctica, el currículo y la evaluación en los

procesos pedagógicos mediados por las tecnologías. Puede encapsular en la

reflexión todos los temas, o solamente tomar los que para su proceso tuvieron más

relevancia.

Respuesta:

Cuando tomamos temas actuales como la globalización, la educación, estilo de aprendizaje, ventajas y desventajas de las tic, rol como maestro, rol de la pedagogía y la evaluación de proceso. Deja ver claramente que la pedagogia al igual que otras ciencias deberían seguir el mismo camino abriéndose un puesto en un mundo mas globalizado sin atentar contra la diversidad en las modalidades de aprendizaje. Las tic son el conjunto de herramientas esenciales de la globalización de la educación. Si tomamos las ventajas de las TIC y con un adecuado uso de la mismas, nuevos estilos de vida saludebles y sumado a maestros capacitados en el tema, se pueden disminuir los efectos negativo de la educación a distancia siempre y cuando el alumnado también sea capacitado en las TIC, proactivo y que tenga fácil acceso a un computador para no incurrir en la discriminacion. La revolución que las TIC produce en la pedagogía, es un campo atractivo para nuevos alumnos con necesidades especiales. La gran selección de herramientas TIC nos facilita el estudio de acuerdo a nuestros estilos de aprendizaje. La enseñanza virtual, semipresencial o presencial nuestran los mismos procesos de evaluación cuantitativa como cualitativa en los alumnos. Al fin y al cabo es el estudiante el responsable en su proceso de aprendizaje.

Referencias:

- SENA. (2012). Globalización, Tecnología, Sociedad del Conocimiento y Tecnologías de la

Información y la Comunicación (TIC): Aproximaciones para situar el binomio educación

tecnología en el contexto mundial actual. Colombia.

- SENA. (2012). Profesor y estudiante en la era tecnológica. Nuevos roles. Nuevos retos. Colombia

- SENA. (2012). Formas de entender la tecnología en un proceso enseñanza-aprendizaje: Formación presencial mediada por la tecnología, formación combinada y formación irtual. Colombia

- SENA. (2012). Mass Media, Redes sociales, web 2.0: Herramientas tecnológicas para aplicar en los procesos enseñanza - aprendizaje del mundo actual. Colombia

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